1. Home
  2. Lainnya

Simpulan SIMPULAN DAN SARAN

135 DAFTAR PUSTAKA Abruscato, Joseph dan Donald A.DeRosa. 2010. Teaching Children Science: A Discovery Approach. USA: Pearson Education,Inc. Aly, A. 2010. Ilmu Alamiah Dasar. Jakarta: Bumi Aksara. Azwar, S. 2012. Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. BSNP. 2006. Standar Isi. Diakses dari http:bsnp-indonesia.orgidwp- contentuploadsisiStandar_Isi.pdf pada tanggal 20 Januari 2017, pukul 19.00. Darmodjo, H Kaligis, J.R.E. 1992. Pendidikan IPA 2. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi. De Angelis, Barbara. 2004. Percaya Diri: Sumber Sukses dan Kemandirian. Alih Bahasa: Baty Subakti. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Desmita. 2012. Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Djamarah, S.B. 2005. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif: Suatu Pendekatan Teoritis Psikologis. Jakarta: Rineka Cipta. Gulo. 2002. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Grasindo. Hakim, T. 2002. Mengatasi Rasa Tidak Percaya Diri. Jakarta: Puspa Swara. Hamalik, O. 2008. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara. Hanafiah, N Suhana, C. 2010. Konsep Strategi Pembelajaran. Bandung: Refika Aditama. Izzaty, R.E, et al. 2013. Perkembangan Peserta Didik. Yogyakarta: UNY Press. Lauster, Peter. 2008. Tes Kepribadian. Jakarta: Bumi Aksara. Diterjemahkan oleh D.H.Gulo. Lie, A. 2003. Menjadi Orang Tua Bijak 101 Cara Menumbuhkan Percaya Diri Anak. Jakarta: PT Elex Media Komputindo. Majid, A. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya 136 Mulyasa. 2006. Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Mustari, M. 2014. Nilai Karakter Refleksi untuk Pendidikan. Jakarta: Rajawali Press. Pardjono, dkk. 2007. Panduan Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Lembaga Peneltian UNY. Bundu, P. 2006. Penilaian Keterampilan Proses dan Sikap Ilmiah dalam Pembelajaran SAINS SD. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. Purwanto, N. 2009. Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Rich, Dorothy. 2008. Sukses untuk Anak-anak Kelas 4-6 SD Bergerak Melampaui Dasar Sebagai Pembelajar yang Lebih Kuat. Jakarta: PT Indeks. Diterjemahkan oleh Tribudi Sastrio. Salirawati, D. 2012. Percaya Diri, Keingintahuan, dan Berjiwa Wirausaha: Tiga Karakter Penting bagi Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Karakter. Tahun II, Nomor 2. hlm 218-219. Samatowa, U. 2006. Bagaimana Membelajarkan IPA di Sekolah Dasar. Jakarta: Depdiknas RI. . 2011. Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Jakarta: PT Indeks. Sani, R. A. 2014. Pembelajaran Saintifik untuk Implementasi Kurikulum 2013. Jakarta: Bumi Aksara. Sanjaya, W. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. . 2009. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana.. Santrock, J.W. 2003. Adolescence Perkembangan Remaja. Jakarta: Bumi Aksara. Sudjana, N. 2010. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya. Susanto, A. 2013. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Prenadamedia Group.

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI STRATEGI INKUIRI BERBASIS LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI TAMBAKAJI 03

0 6 275

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI PADA SISWA KELAS V Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Strategi Pembelajaran Inkuiri Pada Siswa Kelas V SD Negeri 02 Karangpandan Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 1 15

HUBUNGAN RASA PERCAYA DIRI DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR SE-GUGUS 5 KECAMATAN PENGASIH KABUPATEN KULON PROGO.

0 2 147

PENINGKATAN RASA PERCAYA DIRI MELALUI PELATIHAN ASERTIF PADA SISWA KELAS VIIIB SMP NEGERI 1 BERBAH.

0 0 162

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA KELAS IVB SD NEGERI PANGGANG SEDAYU BANTUL.

0 3 310

PENINGKATAN CURIOSITY SISWA KELAS V DALAM PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN STRATEGI INKUIRI TERBIMBING DI SEKOLAH DASAR NEGERI WONOSARI, KECAMATAN KEMIRI, KABUPTEN PURWOREJO.

0 0 203

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATA PELAJARAN IPA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V SD NEGERI KASONGAN.

0 2 157

PENINGKATAN SIKAP PERCAYA DIRI SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS VB SEKOLAH DASAR NEGERI TUKANGAN.

0 0 203

MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA MELALUI PENGGUNAAN STRATEGI INKUIRI TERBIMBING DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS V SD N GUPAKAN II, TEPUS, GUNUNGKIDUL.

0 0 214

UPAYA MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI TERBIMBING MATERI DAUR AIR KELAS VB SD NEGERI JIPANG

0 0 14