Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

134 Berdasarkan hasil tersebut maka dapat diketahui bahwa keriteria keberhasilan penelitian telah tercapai pada siklus II.

B. Saran

Berdasarkan hasil penelitian, pembahasan, serta kesimpulan maka peneliti dapat memberikan saran-saran sebagai berikut: 1. Bagi Guru a. Guru sebaiknya melatih siswa untuk berani bertindak dan tampil di depan kelas secara sukarela. b. Guru sebaiknya melanjutkan penggunaan strategi inkuiri dalam pembelajaran IPA agar rasa percaya diri semakin meningkat, terutama indikator berani bertindak lebih diberi penekanan. 2. Bagi Siswa hendaknya lebih banyak belajar agar berani berpendapat dan tampil di depan orang banyak. 3. Bagi Sekolah dapat melengkapi kit IPA yang dapat digunakan untuk pembelajaran yang menggunakan strategi inkuiri terbimbing. 4. Bagi penelitian selanjutnya agar dapat memperhatikan keterbatasan penelitian ini sehingga penelitian dapat dilakukan lebih maksimal. 135 DAFTAR PUSTAKA Abruscato, Joseph dan Donald A.DeRosa. 2010. Teaching Children Science: A Discovery Approach. USA: Pearson Education,Inc. Aly, A. 2010. Ilmu Alamiah Dasar. Jakarta: Bumi Aksara. Azwar, S. 2012. Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. BSNP. 2006. Standar Isi. Diakses dari http:bsnp-indonesia.orgidwp- contentuploadsisiStandar_Isi.pdf pada tanggal 20 Januari 2017, pukul 19.00. Darmodjo, H Kaligis, J.R.E. 1992. Pendidikan IPA 2. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi. De Angelis, Barbara. 2004. Percaya Diri: Sumber Sukses dan Kemandirian. Alih Bahasa: Baty Subakti. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Desmita. 2012. Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Djamarah, S.B. 2005. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif: Suatu Pendekatan Teoritis Psikologis. Jakarta: Rineka Cipta. Gulo. 2002. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Grasindo. Hakim, T. 2002. Mengatasi Rasa Tidak Percaya Diri. Jakarta: Puspa Swara. Hamalik, O. 2008. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara. Hanafiah, N Suhana, C. 2010. Konsep Strategi Pembelajaran. Bandung: Refika Aditama. Izzaty, R.E, et al. 2013. Perkembangan Peserta Didik. Yogyakarta: UNY Press. Lauster, Peter. 2008. Tes Kepribadian. Jakarta: Bumi Aksara. Diterjemahkan oleh D.H.Gulo. Lie, A. 2003. Menjadi Orang Tua Bijak 101 Cara Menumbuhkan Percaya Diri Anak. Jakarta: PT Elex Media Komputindo. Majid, A. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI STRATEGI INKUIRI BERBASIS LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI TAMBAKAJI 03

0 6 275

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI PADA SISWA KELAS V Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Strategi Pembelajaran Inkuiri Pada Siswa Kelas V SD Negeri 02 Karangpandan Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 1 15

HUBUNGAN RASA PERCAYA DIRI DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR SE-GUGUS 5 KECAMATAN PENGASIH KABUPATEN KULON PROGO.

0 2 147

PENINGKATAN RASA PERCAYA DIRI MELALUI PELATIHAN ASERTIF PADA SISWA KELAS VIIIB SMP NEGERI 1 BERBAH.

0 0 162

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA KELAS IVB SD NEGERI PANGGANG SEDAYU BANTUL.

0 3 310

PENINGKATAN CURIOSITY SISWA KELAS V DALAM PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN STRATEGI INKUIRI TERBIMBING DI SEKOLAH DASAR NEGERI WONOSARI, KECAMATAN KEMIRI, KABUPTEN PURWOREJO.

0 0 203

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATA PELAJARAN IPA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V SD NEGERI KASONGAN.

0 2 157

PENINGKATAN SIKAP PERCAYA DIRI SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS VB SEKOLAH DASAR NEGERI TUKANGAN.

0 0 203

MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA MELALUI PENGGUNAAN STRATEGI INKUIRI TERBIMBING DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS V SD N GUPAKAN II, TEPUS, GUNUNGKIDUL.

0 0 214

UPAYA MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI TERBIMBING MATERI DAUR AIR KELAS VB SD NEGERI JIPANG

0 0 14