Teori-teori Perubahan Sosial Uraian Materi
c. Karl Marx
Menurut Hegel guru Marx, kehidupan bermula dari sesuatu yang tidak sempurna menuju sempurna melalui jalan kontradiksi. Setiap orang dapat mengkritisi suatu pertanyaan dengan pemikiran lain berdasarkan temuan, pengamatan, dan landasan teori yang berbeda. Kontradiksi ini justru akan membawa suatu dinamika sosial yang membimbing pada pencerahan seseorang atau kesempurnaan pikiran serta perbaikan tindakan yang terjadi secara sistematis dan transparan. Dalam dua hal yang kontradiktif diasumsikan dapat ditemukan sintesis sehingga berujud pada sebuah dialektika, yang akhirnya berujung pada kesempurnaan. Demikian pula kehidupan yang selalu dibayangkan bergerak, berkembang, dan mencapai kesempurnaan. Bagi Marx, pemikiran Hegel di atas adalah sia-sia, karena apa yang dipikirkan hanya akan membentuk idea historical idealism, yang memiliki kelemahan karena tidak pernah berasosiasi dengan kenyataan empiris. Menurut Marx, kontradiksi harus terjadi dan bertolak dari materi, bukan idea. Konsep Marx ini dikenal sebagai historical materialism, yang menyatakan bahwa perilaku manusia ditentukan oleh status materinya. Implikasi dari konsep Marx di atas adalah melihat struktur ekonomi economic structure sebagai awal dari semua kegiatan manusia. Struktur ekonomi adalah penggerak perubahan yang akan memimpin perubahan termasuk proses perunahan sosial. Lingkungan ekonomi menjadi dasar segala perilaku manusia. Siapa yang menguasai ekonomi akan berhasil menguasai aspek lainnya. Menurut Marx, perubahan sosial hanya mungkin terjadi karena konflik material. Konflik sosial dan perubahan sosial menjadi satu pengertian yang setara karenaParts
» IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI G
» Latar Belakang Tujuan IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI G
» Tujuan IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI G
» Pengertian Interaksi Sosial, Proses Sosial, dan Sosialisasi
» Syarat-syarat Terjadinya Interaksi Sosial
» Imitasi Faktor Yang Mendasari Adanya Interaksi Sosial
» Simpati. Faktor Yang Mendasari Adanya Interaksi Sosial
» Meningkatkan Menyatupadukan mengintegrasikan Tahap-Tahap Interaksi Sosial
» Mempertalikan Tahap-Tahap Interaksi Sosial
» Membeda-bedakan Tahap-Tahap Interaksi Sosial
» Membatasi Tahap-Tahap Interaksi Sosial
» Memacetkan Tahap-Tahap Interaksi Sosial
» Menghindari Tahap-Tahap Interaksi Sosial
» Memutuskan Tahap-Tahap Interaksi Sosial
» Bentuk-Bentuk Interaksi Sosial dan Proses Sosial
» Sosialisasi dan Pembentukan Kepribadian
» Agen Sosialisasi Uraian Materi 1. Pengantar
» Keluarga kinship Teman pergaulan
» Aktivitas Pembelajaran IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI G
» Rangkuman IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI G
» Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Unsur-Unsur Lembaga Sosial Proses Terbentuknya Lembaga Sosial
» Bentuk Lembaga Sosial Uraian Materi
» Macam-Macam Lembaga Sosial Uraian Materi
» Sistem Pengendalian Sosial dan Cara Mempelajari Lembaga Sosial
» Indikator Pencapaian Kompetensi Aktivitas Pembelajaran
» Indikator Pencapaian Kompetensi IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI G
» Konsep dan Definisi Perubahan Sosial
» Teori-teori Perubahan Sosial Uraian Materi
» Herbert Spencer Teori Linear a. Auguste Comte
» Karl Marx Teori Linear a. Auguste Comte
» Max Weber Teori Linear a. Auguste Comte
» Teori Siklus Lingkar Sejarah
» Faktor internal 1 Kekuasaan dan Tekanan Sosial
» Faktor Eksternal 1 Sebab-Sebab yang Berasal dari Lingkungan Alam Fisik yang Ada di
» Faktor Pendorong Perubahan Sosial
» Kurangnya hubungan dengan masyarakat lain
» Perkembangan ilmu pengetahuan yang terlambat
» Sikap masyarakat yang sangat tradisional
» Adanya kepentingan-kepentingan yang telah tertanam dengan kuat
» Prasangka terhadap hal-hal baru atau asing atau sikap yang tertutup
» Hambatan-hambatan yang bersifat ideologis
» Adat atau kebiasaan Faktor Penghambat Perubahan Sosial
» Dampak Perubahan Sosial Uraian Materi
» Bertambahnya Jumlah Tuntutan dan Kebutuhan
» Bertambahnya Macam Sifat Kebutuhan dan Tuntutan Aktivitas Pembelajaran
» Latihan Kasus Tugas IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI G
» Pengertian Masalah Sosial Uraian Materi
» Perspektif dalam Studi Masalah Sosial
» Penyebab Timbulnya Masalah Sosial
» Macam-Macam Masalah Sosial yang Utama
» Sikap Terhadap Pelaku dalam Masalah Sosial
» Umpan Balik IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI G
» Indikator IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI G
» Latar Belakang Uraian Materi
» Pengertian Modernisasi dan Globalisasi
» Faktor-faktor Penyebab Modernisasi, dan Globalisasi a Faktor Penyebab Modernisasi
» Karakteristik Manusia dan Masyarakat Modern 1 Karakteristik Manusia Modern
» Faktor Pendorong dan Penghambat terjadinya Modernisasi 1 Faktor Pendorong terjadinya Modernisasi
» Dampak Globaliasi bagi Kehidupan Masyarakat
» Hubungan Perubahan Sosial Budaya, Modernisasi dan Globalisasi
» Aktivitas Pembelajaran TugasLatihan IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI G
» Umpan BalikTindak Lanjut IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI G
» Konsep Keanekaragaman Budaya Uraian Materi
» Konsep Suku Bangsa Uraian Materi
» Konsep Daerah Kebudayaan Uraian Materi
» Konsep kebudayaan Uraian Materi
» Pengaruh Kebudayaan Hindu Pengaruh Budaya asing terhadap Keanekaragaman Budaya di Indonesia
» Pengaruh Kebudayaan Islam Pengaruh Budaya asing terhadap Keanekaragaman Budaya di Indonesia
» Pengaruh Kebudayaan Eropa Pengaruh Budaya asing terhadap Keanekaragaman Budaya di Indonesia
» Keanekaragaman Budaya di Indonesia bagi Integrasi Bangsa.
» Bahasa Keanekaragaman budaya di Indonesia.
» Sistem pengetahuan Keanekaragaman budaya di Indonesia.
» Organisasi sosial Keanekaragaman budaya di Indonesia.
» Sistem mata pencaharian hidup
» Sistem Peralatan Hidup dan Teknologi
» Kesenian Keanekaragaman budaya di Indonesia.
» Sistem religi Keanekaragaman budaya di Indonesia.
» Masalah Kasus Pewarisan Kebudayaan
» Proses Pewarisan Kebudayaan Pewarisan Kebudayaan a. Pengertian Pewarisan Kebudayaan
» Peranan Lembaga Kebudayaan Pewarisan Kebudayaan a. Pengertian Pewarisan Kebudayaan
» Cara Pewarisan Budaya Pewarisan Kebudayaan a. Pengertian Pewarisan Kebudayaan
» Peranan Bahan Ajar Uraian Materi 1. Pengertian bahan ajar
» Karakteristik Bahan Ajar Uraian Materi 1. Pengertian bahan ajar
» Jenis-Jenis Bahan Ajar Jenis bahan ajar dibedakan atas beberapa kriteria pengelompokan.
» Keberadaan bahan ajar dalam pembelajaran
» Prinsip dan Prosedur Penyusunan Bahan Ajar
» Cara Mengembangkan Bahan Ajar
» Contoh Hasil Pengembangan Bahan ajar materi seperti ini
» Tujuan Pembelajaran Kegiatan Aktivitas Pembelajaran
Show more