Rangkuman IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI G

24 5. Beberapa tahapan interaksi menurut Mark L.Knapp, meliputi: tahap memulai, menjajaki, meningkatkan mengintegrasikan, mempertalikan, membedakan, memacetkan, menghindari, dan memutuskan 6. Bentuk-bentuk proses sosial menurut Soerjono Soekanto, yaitu proses yang asosiatif processes of association , yang terbagi dalam tiga bentuk: Akomodasi, Asimilasi, dan Akulturasi. Sedangkan proses yang disosiatif processes of dissociation , meliputi: Persaingan, Kontravensi, dan Konflik 7. Sosialisasi pada dasarnya proses yang membantu individu melalui belajar dan menyesuaikan diri,bagaimana cara hidup dan bagaimana cara berpikir kelompoknya,agar dapat berperan dan berfungsi dalam kelompoknya 8. Tahap sosialisasi menurut Mead, meliputi: Tahap Persiapan preparatory stage, tahap meniru play stage, tahap bertindak game stage, dan tahap penerimaan norma kolektif generalized stage 9. Agen sosialisasi adalah pihak-pihak yang melaksanakan atau melakukan sosialisasi. Ada empat agen sosialisasi yang utama, yaitu keluarga, kelompok bermain, media massa, dan lembaga pendidikan sekolah.

G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut

1. Buatlah resume terkait interaksi sosial, proses sosial, proses sosialisasi dan agen sosialisasi 2. Berdasarkan hasil resume, buatlah korelasi kajian interaksi sosial di atas dengan fenomena-fenomena atau peristiwa yang terjadi dalam masyarakat kita. 3. Apabila Anda sudah berhasil dalam melakukan kaitan antara konsep- konsep dalam bahan ajar ini terhadap permasalahan di sekitar kehidupan masyarakat, maka cobalah diskusikan kembali dengan teman anda 4. Buat media-media pembelajaran agar hasil yang Anda pelajari dapat diterapkan dalam pembelajaran di sekolah. 25 Kegiatan Pembelajaran 2 LEMBAGA SOSIAL 3 Jam Pelajaran A. Tujuan Setelah mempelajari materi modul Lembaga Sosial ini peserta diklat diharapkan: 1. Mampu menjelaskan alur pikir materi lembaga sosial dengan baik 2. Mampu menganalisis lembaga sosial dan kaitannya dengan kehidupan sehari-hari dengan benar 3. Mampu menerapkan konsep-konsep lembaga sosial dalam pembelajaran di kelas dengan benar.

B. Indikator Pencapaian Kompetensi

Indikator pencapaian kompetensi dalam kegiatan pembelajaran ini, peserta diklat diharapkan dapat: 1. menjelaskan konsep dan karakteristik lembaga sosial 2. menjelaskan tujuan dan fungsi lembaga sosial 3. menjelaskan unsur-unsur dan proses terbentuknya lembaga sosial 4. mengidentifikasi bentuk dan macam lembaga sosial 5. menjelaskan sistem pengendalian sosial dan cara mempelajari lembaga sosial

C. Uraian Materi

1. Pengertian Lembaga Sosial Bruce J. Cohen, Lembaga sosial merupakan sistem pola sosial yang tersusun rapi dan secara relatif bersifat permanen serta mengandung perilaku tertentu yang kokoh dan terpadu demi pemuasan dan pemenuhan kebutuhan pokok manusia. Harry M. Johnson, Lembaga sosial adalah seperangkat norma yang terinstitusionalisasi institutionalized, yaitu: 1 Telah diterima sejumlah besar anggota sistem sosial; 2 Ditanggapi secara sungguh – sungguh; dan 3 Diwajibkan, dan terhadap pelanggarnya dikenakan sanksi tertentu.