Variabel laten kepuasan kerja guru pembimbing

teman memperoleh nilai loading sebesar 0,43, dan d indikator Y 18 , yakni kondisi lingkungan memperoleh nilai loading sebesar 0,27. Selanjutnya, hasil perhitungan uji reliabilitas terhadap indikator-indikator variabel laten kepuasan kerja guru pembimbing disajikan dalam tabel berikut: Tabel 4.22. Ringkasan Hasil Perhitungan Uji Reliabilitas terhadap Indikator-Indikator Variabel Laten Kepuasan Kerja Guru Pembimbing Indikator Error Variance Nilai R 2 Y 15 0,35 0,40 Y 16 0,16 0,37 Y 17 0,14 0,57 Y 18 0,23 0,24 Hasil analisis konfirmatori, sebagaimana tersaji di dalam tabel tersebut, tampak bahwa indikator yang memiliki tingkat reliabilitas paling tinggi yaitu Y 17 yakni diperoleh nilai R 2 sebesar 0,57, sedangkan yang paling rendah yaitu indikator Y 18 , yakni diperoleh nilai R masing-masing indikator sebesar 0,24. Secara rinci tingkat reliabilitas masing-masing indikator dideskripsikan sebagai berikut: a indikator Y 15 , yakni karakteristik mental guru pembimbing memperoleh nilai R 2 sebesar 0,57; b indikator Y 16 , yakni hadiah termasuk gaji memperoleh nilai R 2 sebesar 0,52; c indikator Y 17 , yakni dukungan teman memperoleh nilai R 2 sebesar 0,30; d indikator Y 18 , yakni kondisi lingkungan memperoleh nilai R 2 sebesar 0,38 Model pengukuran variabel laten kepuasan kerja guru pembimbing disajikan dalam bentuk gambar berikut: Gambar 4.4. Estimasi Model Pengukuran Variabel Kepuasan Kerja Guru Pembimbing Gambar 4.5. T-Values Model Pengukuran Variabel Kepuasan Kerja Guru Pembimbing

4.4.3. Variabel laten iklim organisasi sekolah

Variabel laten iklim organisasi sekolah terdiri atas empat indikator yaitu: hindrance X 1 , intimacy X 2 , disangegement X 3 , dan esprit X 4 . Hasil perhitungan uji validitas dan reliabilitas terhadap indikator-indikator variabel laten disajikan dalam bentuk tabel berikut: Tabel 4.23. Ringkasan Hasil Perhitungan Uji Validitas dan Reliabilitas Terhadap Indikator-Indikator Variabel Laten Iklim Organisasi Sekolah Indikator Nilai Loading Nilai t X1 0,75 14,12 X2 0,90 18,68 X3 0,86 17,32 X4 0,79 15,30 Hasil analisis konfirmatori, sebagaimana tersaji di dalam tabel tersebut, tampak bahwa semua indikator dalam model yang dikembangkan adalah signifikan p 0,05, yakni ditunjukkan oleh nilai t lebih besar dari 1,96, sehingga dapat dikatakan bahwa seluruh indikator adalah valid dan layak untuk digunakan. Indikator yang memiliki tingkat validitas paling tinggi yaitu X 2 , yakni diperoleh nilai loading masing-masing indikator sebesar 0,90, sedangkan yang paling rendah yaitu indikator X 1 , yakni diperoleh nilai loading sebesar 0,75. Secara rinci tingkat validitas masing-masing indikator dideskripsikan sebagai berikut: a indikator X 1 , yakni hindrance memperoleh nilai loading sebesar 0,7; b indikator X 2 , yakni intimacy memperoleh nilai loading sebesar 0,90; c indikator X 3 , yakni disangegement memperoleh nilai loading sebesar 0,86, dan d indikator X 4 , yakni esprit memperoleh nilai loading sebesar 0,79. Selanjutnya, hasil perhitungan uji reliabilitas terhadap indikator-indikator variabel laten iklim organisasi sekolah disajikan dalam tabel berikut: Tabel 4.24. Ringkasan Hasil Perhitungan Uji Reliabilitas terhadap Indikator-Indikator Variabel Laten Iklim Organisasi Sekolah Indikator Error Variance Nilai R 2 X 1 0,44 0,56 X 2 0,18 0,82 X 3 0,26 0,74 X 4 0,37 0,63 Hasil analisis konfirmatori, sebagaimana tersaji di dalam tabel tersebut, tampak bahwa indikator yang memiliki tingkat reliabilitas paling tinggi yaitu X 2 yakni diperoleh nilai R 2 sebesar 0,82, sedangkan yang paling rendah yaitu indikator X 1 , yakni diperoleh nilai R 2 masing-masing indikator sebesar 0,56. Secara rinci tingkat reliabilitas masing-masing indikator dideskripsikan sebagai berikut: a indikator X 1 , yakni hindrance memperoleh nilai R 2 sebesar 0,56; b indikator X 2 , yakni intimacy memperoleh nilai R 2 sebesar 0,82; c indikator X 3 , yakni diengagement memperoleh nilai R 2 sebesar 0,74; d indikator X 4 , yakni esprit memperoleh nilai R 2 sebesar 0,63 Model pengukuran variabel laten iklim organisasi sekolah disajikan dalam bentuk gambar berikut: