Perumusan Masalah Minor Perumusan Masalah
1. Untuk menguji pengaruh dimensi extrinsic motivation pada variabel motivasi
akademik terhadap prestasi akademik mahasiswa tahun pertama Fakultas
Psikologi UIN Jakarta.
2. Untuk menguji pengaruh dimensi intrinsic motivation pada variabel motivasi
akademik terhadap prestasi akademik mahasiswa tahun pertama Fakultas
Psikologi UIN Jakarta.
3. Untuk menguji pengaruh dimensi amotivation pada variabel motivasi
akademik terhadap prestasi akademik mahasiswa tahun pertama Fakultas
Psikologi UIN Jakarta.
4. Untuk menguji pengaruh jenis independent pada variabel gaya belajar
terhadap prestasi akademik mahasiswa tahun pertama Fakultas Psikologi UIN
Jakarta.
5. Untuk menguji pengaruh jenis avoidant pada variabel gaya belajar terhadap
prestasi akademik mahasiswa tahun pertama Fakultas Psikologi UIN Jakarta.
6. Untuk menguji pengaruh jenis collaborative pada variabel gaya belajar
terhadap prestasi akademik mahasiswa tahun pertama Fakultas Psikologi UIN
Jakarta.
7. Untuk menguji pengaruh jenis dependent pada variabel gaya belajar terhadap
prestasi akademik mahasiswa tahun pertama Fakultas Psikologi UIN Jakarta.
8. Untuk menguji pengaruh jenis competitive pada variabel gaya belajar terhadap
prestasi akademik mahasiswa tahun pertama Fakultas Psikologi UIN Jakarta.
9. Untuk menguji pengaruh jenis participant pada variabel gaya belajar terhadap
prestasi akademik mahasiswa tahun pertama Fakultas Psikologi UIN Jakarta
10. Untuk menguji pengaruh dimensi academic adjustment pada variabel
penyesuaian diri di perguruan tinggi terhadap prestasi akademik mahasiswa
tahun pertama Fakultas Psikologi UIN Jakarta.
11. Untuk menguji pengaruh dimensi social adjustment pada variabel penyesuaian
diri di perguruan tinggi terhadap prestasi akademik mahasiswa tahun pertama
Fakultas Psikologi UIN Jakarta.
12. Untuk menguji pengaruh dimensi personal-emotional adjustment pada
variabel penyesuaian diri di perguruan tinggi terhadap prestasi akademik
mahasiswa tahun pertama Fakultas Psikologi UIN Jakarta.
13. Untuk menguji pengaruh dimensi goal-commitment institutional attachment
pada variabel penyesuaian diri di perguruan tinggi terhadap prestasi akademik
mahasiswa tahun pertama Fakultas Psikologi UIN Jakarta.
14. Untuk menguji pengaruh jalur penerimaan mahasiswa baru pada variabel
demografi terhadap prestasi akademik mahasiswa tahun pertama Fakultas
Psikologi UIN Jakarta. 1.3.2. Manfaat Penelitian
Selain memiliki tujuan, penelitian ini diharapkan dapat memberi manfaat secara teoritis maupun praktis, diantaranya:
a Manfaat secara teoritis, penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi
pengembangan teori-teori psikologi, khususnya yang berhubungan dengan psikologi pendidikan.
b Manfaat secara praktis, penelitian ini diharapkan dapat menjadi literatur atau
bacaan bagi para pembaca khususnya pembaca yang ingin menambah
pengetahuan mengenai motivasi akademik, gaya belajar dan penyesuaian diri
di perguruan tinggi terhadap prestasi akademik. Penelitian ini juga diharapkan
dapat menjadi masukan bagi fakultas lain di Universitas Islam Negeri UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.