Uji Prasyarat Analisis Uji Coba Instrumen

Mereka menyampaikan mata pelajaran sesuai dengan kemampuan yang mereka miliki dan berkerja sesuai dengan porsinya masing-masing. Adapun Visi SMK PGRI 2 Prabumulih yakni “Sekolah berprestasi yang dilandasi oleh keimaman dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa”. Sedangkan misi SMK PGRI 2 Prabumulih adalah sebagai berikut: a. Menghasilkan tamatan lulusan yang dapat diterima di masyarakat DU dan DI b. Menghasilkan tamatan lulusan yang dapat diterima di perguruan tinggi baik negeri maupun swasta c. Menghasilkan prestasi dalam bidang kesenian dan olahraga d. Menghasilkan prestasi dalam lomba karya ilmiah e. Menghasilkan prestasi dalam melaksanakan praktek kerja industri f. Menghasilkan prestasi dalam melaksanakan unit produksi g. Menghasilkan prestasi dalam penerimaan tenaga kerja pada DUDI sesuai dengan program yang ada h. Berkepribadian yang baik serta mengamalkan ajaran agama

B. Deskripsi Data Penelitian

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan menggunakan dua kelas sebagai sampel penelitian yaitu kelas X TKJ 2 sebagai kelas eksperimen KE dan kelas X TKJ 1 sebagai kelas kontrol KK dengan jumlah peserta didik ada 60 peserta didik. Dalam penelitian ini, kelompok eksperimen diberi perlakuan treatment dengan menggunakan metode pembelajaran group investigation , sedangkan kelompok kontrol tanpa diberi perlakuan yaitu dengan metode pembelajaran konvensional ceramah. Data penelitian ini diperoleh dari hasil tes kemampuan berpikir tingkat tinggi awal dan akhir serta prestasi belajar yang diperoleh dari pre- test dan post-test pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Pre- test dilakukan sebelum diberikan perlakuan dengan tujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir tingkat tinggi awal dan prestasi belajar kewirausahaan peserta didik. Setelah diterapkan perlakuan, maka dilakukan post-test untuk mengetahui hasil belajar akhir peserta didik baik dalam kemampuan berpikir tingkat tinggi maupun prestasi belajar kewirausahaan. Sebelum dilakukan pengambilan data, terlebih dahulu dilakukan uji instrumen yang meliputi uji validitas, uji reliabelitas, indeks taraf kesukaran soal, daya beda dan analisis distraktor. Pelaksanaan uji coba dilaksanakan pada hari Senin, 28 April 2014. Instrumen tersebut diujicobakan pada 30 peserta didik kelas X TKJ 3, di mana masih dalam satu populasi namun bukan termasuk dalam sampel penelitian. Penelitian ini dilakukan pada bulan April sampai Mei 2014. Berikut disajikan tabel jadwal pelaksanaan penelitian.