Adapun pasangan hipotesis yang akan diuji adalah sebagai berikut: H
0 :
kedua kelompok sampel berasal dari populasi yang mempunyai varians sama atau homogen
H
1
: kedua kelompok sampel berasal dari populasi yang mempunyai varians yang berbeda atau tidak homogen
c. Pengujian Hipotesis
Setelah dilakukan pengujian populasi data dengan menggunakan uji normalitas dan uji homogenitas, apabila data populasi berdistribusi normal dan
data populasi homogen, maka dilakukan uji hipotesis dengan menggunakan uji-t. Uji hipotesis ini digunakan untuk mengetahui adanya perbedaan antara
pemahaman konsep persamaan linear satu variabel yang menggunakan model Creative Problem Solving kelompok eksperimen dengan siswa yang
menggunakan pembelajaran secara konvensional kelompok kontrol. Sedangkan apabila data populasi tidak berdistribusi normal atau tidak homogen, maka
pengujian hipotesis selanjutnya menggunakan analisis statistik non parametik. Langkah-langkah pengujian hipotesis yaitu:
1. Rumusan Hipotesis H
o
:
1
2
H
a
:
1
2
2. Tentukan Uji Statistik.
Rumus yang digunakan : 1. Jika varians populasi homogen
Rumus : t
hitung
=
2 1
2 1
1 1
n n
S X
X
gab
; dengan db = n
1
+ n
2
– 2
2. Jika varians populasi heterogen Rumus : t
hitung
=
2 2
2 1
2 1
2 1
n S
n S
X X
Dimana :
2 1
1
2 1
2 2
2 2
1 1
n n
S n
S n
S
gab
Keterangan:
1
X = rata-rata pemahaman konsep persamaan linear satu variabel
dari kelompok eksperimen
2
X = rata-rata pemahaman konsep persamaan linear satu variabel dari
kelompok kontrol S
1 2
= standar deviasi varians kelompok eksperimen S
2 2
= standar deviasi varians kelompok kontrol n
1
= jumlah sampel kelompok eksperimen n
2
= jumlah sampel kelompok Kontrol S
gab
= varians gabungan 3. Tentukan Tingkat Signifikan
Tingkat signifikan yang diambil dalam penelitian ini adalah dengan derajat keyakinan 95 dengan = 5 dan rumus t
tabel
= t , db.
4. Tentukan kriteria Pengujian Untuk menentukan kriteria pengujian pada pengolahan data dilakukan
dengan operasi perhitungan, pengujiannya dengan melihat perbandingan antara t
hitung
dengan t
tabel
. 5. Lakukan Pengambilan Kesimpulan
Jika operasi perhitungan pada poin 4 ternyata: a. t
hitung
t
tabel
maka terima H
o
. b. t
hitung
t
tabel
maka tolak H
o
.
2. Aktivitas Belajar Matematik Siswa
Data aktivitas belajar siswa disajikan dengan menghitung peningkatan tiap indikator serta rata-rata tiap indikator setelah itu rata-rata tiap indikator akan
disajikan dalam diagram batang, kemudian data dianalisis dengan menggunakan analisis statistik deskriptif berupa nilai presentase rata-rata. Untuk menilai
