44 Guna menunjang proses pembelajaran yang berlasung guru-guru di
Mts.Islamiyah diwajibkan lulusan S1. Ini sesuai dengan peraturan yang telah ditetapkan oleh pemerintah, sedangkan dari staff TU sendiri hanya
satu dan mereka saling berkordinasi dengan kantor pusat yaitu Yayasan Islamiyah, maka latar belakang dari staff tersbut juga masih dalam proses
gelar S1.
4. Data Siswa
Siswa-siswi yang bersekolah di Mts. Islamiyah ini berasal dari sekitaran Ciputat ini dikarenakan letak Mts ini yang mudah diakses dari
segala arah transportasi. Kebanyakan siswanya berasal dari kalangan menengah kebawah. Siswa sangat kurang minat membacanya.
Dari tahun ketahun jumlah siswa yang ada di MTs ini mengalami peningkatan ini dikarenakan semakin baiknya pola pengajaran yang
dilakukan oleh guru-guru. Berikut ini adalah data jumlah siswa MTs. Islamiyah tiga tahun kebelakang:
Tahun Ajaran
Kelas VII Kelas VIII
Kelas IX
Jumlah VII –
IX Jml
Siswa Jml
Rombel Jml
Siswa Jml
Rombel Jml
Siswa Jml
Rombel Jml
Siswa Jml
Rombel
20102011 70
2 76
2 74
2 220
6 20112012
88 2
72 2
70 2
230 6
20122013 102
3 91
2 74
2 267
7 20132014
102 3
100 3
81 2
283 8
5. Sarana Prasarana
Sarana yang ada di sekitaran MTs. Islamiyah ini cukup memadai untuk standar sekolah.Tetapi sangat disayangkan belum lengkapnya
perpustakan yang ada di sekolah.Di MTs. Islamiyah ini hanya mempunyai
45 perpustakaan mini.Berikut ini data sarana yang berada di sekolah MTs.
Islamiyah
.
No. Jenis Prasarana
Jumlah Ruang
Jumlah Ruang
Kondisi Baik
Jumlah Ruang
Kondisi Rusak
Kategori Kerusakan Rusak
Ringan Rusak
Sedang Rusak
Berat
1 Ruang Kelas
8 8
2 Perpustakaan
1 1
3. R. Lab IPA
1 1
4 R. Lab Biologi
- -
5 R. Lab Fisika
- -
6 R. Lab Kimia
- -
7 R. Lab
Komputer 2
2 8
R. Lab Bahasa 1
1 9
R. Pimpinan 1
1 10
R. Guru 1
1 11
R. Tata Usaha 1
1 12
R. Konseling 1
1 13
Tempat Ibadah 1
1 14
R. UKS 1
1 15
Jamban 5
5 16
Gudang 1
1 17
R. Sirkulasi -
-
18 Tempat
Olahraga 2
2 19
R. OSIS 1
1 20
R. Lainnya -
-
46
2. Deskripsi Data
1. Deskripsi Data Sebelum Tindakan
Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di kelas VIII-1. Adapun jumlah siswa kelas VIII-1 adalah sebagai berikut:
Tabel 4.1 Data Siswa VIII-1
No Keterangan
Jumlah
1. Putra
16 Siswa 2.
Putri 18 Siswa
Pelajaran fiqih diberikan satu kali dalam seminggu, yaitu hari selasa, pada pukul 10.00-11.20. Guru bidang studi fiqih adalah Bapak Aris Herdiana.
Pada hari selasa, 4 Maret 2014 peneliti melakukan observasi di MTS
Islamiyah untuk mengetahui tingkat minat belajar siswa pada pelajaran Fiqih. Pada pertemuan itu, peneliti menyampaikan tujuan untuk melaksanakan
penelitian di sekolah tersebut. Kepala Madrasah dan guru fiqih memberikan izin pelaksanaan penelitian. Kemudian peneliti mengadakan wawancara
dengan guru fiqih tentang model pembelajaran yang dilaksanakan dalam pelajaran fiqih. Hasil dari observasi tersebut guru masih menggunakan
pembelajaran konvensional, sehingga minat belajar siswa dalam pelajaran Fiqih masih rendah. Setelah memperoleh beberapa data yang menunjukkan
bahwa siswa di MTS Islamiyah khususnya kelas VIII, maka peneliti harus memberikan tindakan dengan tujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa
dalam pelajaran fiqih. Kemudian penelitian dilaksanakan pada 1 April 2014, setelah
mendapatkan izin dari pihak fakultas dan kepala sekolah. Selain itu, peneliti juga meminta data-data yang digunakan sebagai tolak ukur keberhasilan
dalam menerapkan model pembelajaran yang akan dilaksanakan. Selain melakukan penelitian, peneliti membuat perencanaan sebagai
berikut: a.
Membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
