43
BAB IV PELAKSANAAN PENELITIAN, PENYAJIAN DATA,
DAN ANALISIS DATA
A. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat yang penulis gunakan untuk mengadakan Penelitian yaitu:
a. Sekolah subjek yaitu SMP Pantekosta Magelang
b. Rumah kediaman seorang siswa SMP kelas IX subjek penelitian di
Meteseh Kidul Magelang 2.
Waktu yang penulis gunakan untuk mengadakan penelitian adalah pada semester genap tahun ajaran 20142015, yaitu dari bulan Februari
– April.
Pada penelitian ini peneliti hanya menggunakan satu orang subjek saja, sehingga karena peneliti hanya menggunakan satu orang subjek, maka
penelitian lebih banyak dilakukan di tempat kediaman subjek yang akan dijelaskan lebih rinci pada subbab berikutnya.
B. Deskripsi Subjek Penelitian
Subjek pada penelitian ini hanyalah satu orang. Subjek dipilih berdasarkan pertimbangan yang mendalam dari peneliti yaitu agar peneliti
dapat lebih fokus pada satu orang subjek saja sehingga dapat membantu mengatasi kesulitan belajar yang dialami subjek secara mendalam dan
menyeluruh. Subjek dipilih berdasarkan kesepakatan dengan guru mapel
matematika subjek. Subjek penelitian adalah seorang siswi sekolah menengah pertama SMP kelas IX di SMP Pantekosta Magelang. Subjek penelitian
adalah anak ketiga dari tiga bersaudara. Subjek berasal dari keluarga yang sederhana. Subjek saat ini tinggal bersama ibu dan kedua kakaknya Ayah
Subjek telah meninggal kurang lebih 1 tahun yang lalu. Ibu subjek hanya bekerja sebagai seorang pembantu rumah tangga. Subjek dapat bersekolah
dengan bantuan beasiswa dari gereja.
C. Deskripsi Kondisi Sekolah Subjek
Sekolah subjek yaitu SMP Pantekosta Magelang adalah salah satu sekolah swasta Kristen yang berada di bawah naungan Yayasan Sekolah
Pantekosta Magelang. SMP Pantekosta berada di Jalan Tentara Pelajar 64, Kelurahan Cacaban, Kecamatan Magelang Selatan, Kota Magelang. SMP
Pantekosta memiliki nilai akreditasi B dan memiliki 2 kelas pada setiap jenjang. SMP Pantekosta memiliki gedung yang tidak terlalu besar. Halaman
sekolahnya pun juga tidak terlalu luas sehingga untuk kegiatan yang memerlukan halaman yang luas seperti olahraga harus dilaksanakan di luar
sekolah. Fasilitas yang ada di SMP ini sudah cukup lengkap yaitu terdapat perpustakaan, lab. komputer, lab. musik, ruang-ruang kelas yang nyaman
dengan 1 kipas angin di setiap kelas, dan lain sebagainya. Namun, sekolah ini baru memiliki 1 LCD proyektor sebagai salah satu media untuk membantu
proses pembelajaran yang terdapat di salah satu ruangan khusus yang dipakai secara bergantian oleh setiap kelas yang membutuhkan. Berdasarkan
informasi, jumlah LCD proyektor ini akan ditambah pada angkatan selanjutnya jika dana telah terkumpul sehingga setiap kelas dapat menikmati
fasilitas ini kapan saja.
D. Deskripsi Langkah-Langkah Pelaksanaan Penelitian
Kategori