Media, Alat, dan Sumber Belajar

138 Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Kegiatan Guru Kegiatan Siswa beberapa kelompok untuk menyanyikan lagu “Hari Sudah Siang” 7. Kelompok yang lain memperhatikan kelompok yang sedang bernyanyi dengan tenang dan tertib. 8. Guru memberikan penghargaan pada kelompok yang menyanyi dengan kompak. 9. Guru menuliskan teks lagu “Hari Sudah Siang” di papan tulis. 10. Guru meminta siswa membacakan teks secara bersama-sama dan mencari kosakata baru mengumpulkan informasi 11. Guru meminta siswa membuat kalimat dengan menggunakan kosakata “datang, pulang, sekolah, siang, esok” eksperimen 12. Guru meminta siswa membacakan kalimat yang dibuat mengkomunikasikan 13. Guru meminta siswa menyalin kelompok untuk menyanyikan lagu “Hari Sudah Siang” 7. Kelompok yang lain memperhatikan kelompok yang sedang bernyanyi dengan tenang dan tertib. 8. Kelompok yang menyanyi dengan kompak diberi penghargaan. 9. Siswa meperhatikan guru yang menuliskan teks lagu “Hari Sudah Siang” di papan tulis. 10. Siswa membacakan teks secara bersama-sama dan mencari kosakata baru mengumpulkan informasi 11. Siswa membuat kalimat dengan menggunakan kosakata “datang, pulang, sekolah, siang, esok” eksperimen 12. Siswa membacakan kalimat yang dibuat mengkomunikasikan 13. Siswa menyalin kembali kosakata “datang, pulang, sekolah, siang, esok” 139 Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Kegiatan Guru Kegiatan Siswa kembali kosakata “datang, pulang, sekolah, siang, esok” dengan menggunakan tegak bersambung. dengan menggunakan tegak bersambung ekperimen Kegiatan Penutup 1. Guru bersama siswa membuat kesimpulan kegiatan belajar. 2. Guru mengingatkan siswa mengenai kegiatan-kegiatan yang dapat dilakukan pada siang hari serta ciri dari siang hari tersebut. Guru memberi pujian pada siswa yang sudah paham dan memotivasi siswa yang belum paham. 3. Doa akhir pelajaran. 1. Bersama-sama siswa membuat kesimpulan kegiatan belajar. 2. Siswa diingatkan mengenai kegiatan- kegiatan yang dapat dilakukan pada siang hari serta ciri dari siang hari tersebut. Siswa yang sudag paham dan siswa yang belum paham dimotivasi. 3. Doa akhir pelajaran. 15 menit

H. Penilaian

1. Teknik Penilaian

a. Penilaian sikap : meliputi kepercayaan diri, cermat, bekerjasama, dan ketelitian. b. Penilaian pengetahuan : membuat kalimat dan menyalin kata dari buku siswa. c. Penilaian keterampilan : menyanyikan lagu