kemudian diolah dengan menggunakan langkah-langkah sebagai berikut: a.Menghitung skor tes siswa
b.Menghitung nilai akhir siswa c.Menentukan tingkat kepuasaan
A. Penguasaan Unsur I nstrinsik Tes Pilihan berganda
Dalam menentukan skor tes penguasaan unsur instrinsik tes pilhan berganda yang diperoleh siswa yaitu dengan menghitung jumlah jawaban yang benar setiap jawaban benar diberi
skor 20, misalnya jumlah item tes adalah 5 soal, jika siswa hanya menjawab dengan 4 soal, maka skor yang diperoleh siswa adalah 80.
Setelah skor siswa diperoleh dari hasil tes unsur instrinsik maka selanjutnya dihitung nilai akhir siswa. Untuk menghitung nilai akhir setiap siswa, penulis menggunakan angka mutlak.
Dari tabel di atas dapat dilihat skor siswa hasil tes pilihan berganda tentang penguasaan unsur intrinsik berada antara 20- 80. Dengan demikian dapat disebutkan bahwa siswa kelas 2 Aliyah
swasta Al-Washliyah Kecamatan Percut Sei tuan Kab. Deli Serdang tahun pembelajaran 20022003 dalam menjawab pertanyaan soal-
memperoleh skor rata-rata adalah 4,17. Selanjutnya berdasarkan skor siswa dapat diketahui bahwa nilai siswa kelas 2 Aliyah Swasta
Al-Washliyah Ke.Percut Sei Tuan Kab.Deli Serdang tahun pembelajaran 20022003 dalam -8. Diperoleh nilai
keseluruhan siswaa= 188. Dengan demikian rata-rata nilai siswa kelas 2 Aliyah swasta Al-Washliyah Kec.Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang tahun pembelajaran 20022003 adalah 4.
Nilai rata-rata yang dipeoleh siswa dapat dikategorikan sesuai ketentuan berikut: Lebih dari 5 = Kemampuan penguasaannya sangat baik
Antara 2- 5 = Kemampuan penguasaannya baik Kurang dari 2 = kemampuan penguasaannya tidak baik
Berdasarkan tabel II di atas diketahui rata-rata nilai penguasaan unsur intrinsik adalah 4 maka dapat disebutkan bahwa kema
A.A. Navis kelas 2 Aliyah swasta Al-Washliyah Kec.Percut Sei Tuan Kab.Deli Serdang tahun pembelajaran 20022003 dikategorikan baik.
b.Penguasaan Gaya Bahasa Perbandingan Skor Tes Esei Dalam menentukan skor tes esei skor penguasaan gaya bahasa perbandingan yang
diperoleh siswa yaitu dengan menghitung jumlah jawaban yang dapat dijawab dengan benar, setiap jawaban benar diberi skor 5. Jumlah item tes adalah 6 soal, jika siswa hanya menjawab dengan benar
4 soal, maka skor yang diperoleh siswa adalah 20.
B. Pembahasan
