F. Hasil Intervensi Tindakan yang Diharapkan
Hasil dari intervensi tindakan yang diharapkan dalam penelitian tindakan yang dilakukan adalah adanya peningkatan atas hasil belajar melalui
metode talking stick di kelas 5 MI Al-Hikmah kota bekasi. Pencapaian keberhasilan penelitian ini di lihat dari tingkat pencapaian perkembangan
nilai siswa setelah proses tindakan berlangsung pada tiap siklusnya dengan pencapaian nilai rata-rata kelas di atas nilai KKM 70.
G. Data dan Sumber Data
1. Data
Menurut Suharsimi Arikunto data adalah hasil pencatatan peneliti, baik yang berupa fakta ataupun angka.
4
Data dalam penelitian ini di bedakan menjadi dua macam yaitu data pemantau tindakan action dan
data penelitian research. Data pemantauan tindakan merupakan data yang digunakan untuk mengotrol kesesuaian pelaksana tindakan dan
rencana. Sumber data pemantau tindakan atau di sebut data kualitatif berupa catatan lapangan setiap siklus, data hasil wawancara, hasil
observasi siswa dan dokumentasi atau foto. Adapun data penelitian adalah data tentang hasil pengamatan instrumen keatifan setiap kelompok
dalam proses metode talking stick, lembar kerja siswa dan hasil tes setiap akhir siklus untuk memperoleh gambaran hasil belajar selam proses
pembelajaran. Data ini digunakan untuk kepentingan analisis data penelitian sehingga dapat diperoleh gambaran peningkatan hasil belajar
siswa yang disebut sebagai data kuantitatif.
2. Sumber Data
Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas 5 serta guru agama MI Al Hikmah Kota Bekasi. Untuk memperoleh data dari sumber
data yang ada, peneliti menggunakan lembar observasi untuk mengetahui aktivitas guru dan siswa selama pelaksanaan kegiatan belajar mengajar
4
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2006, Hal. 118
dan lembar tes hasil belajar untuk mengetahui sejauh mana siswa dapat memahami materi pelajaran yang dijelaskan.
H. Instrumen Pengumpulan Data
1. Lembar Observasi
Sedangkan instrumen yang peneliti gunakan dalam metode talking stick untuk menilai tingkat keaktifan siswa dalam kelompok adalah
dengan menggunakan lembar observasi yaitu lembar pengamatan yang harus diisi oleh observer. Lembar observasi berisi aktifitas dan intensitas
siswa dalam proses belajar mengajar. Adapun aspek aktifitas dan intensitas dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
Tabel. 3.2 Lembar Penilaian Observasi Metode
Talking Stick
No Nama Kelompok
Pertanyaan Skor
Tambahan Jumlah
Skor 1
2 3
1 Kelompok 1
2 Kelompok 2
3 Kelompok 3
4 Kelompok 4
5 Kelompok 5
2. Dokementasi
Dokumentasi digunakan untuk mendokumentasikan aktivitas siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Dokumentasi yang akan
peneliti gunakan adalah dokumentasi berupa foto aktivitas siswa dan guru selama proses pembelajaran
3. Tes Hasil Belajar
Tes hasil belajar siswa bertujuan untuk mengetahui dan mengukur hasil belajar siswa terutama hasil belajar kognitif pada mata pelajaran
Akidah Akhlak yang berkenaan dengan penguasaan bahan pengajaran setelah diterapkan metode talking stick.
Kategori