32
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di kelas 5 MI Al-Hikmah Yayasan Al Huda, Jl. Al-Hikmah Kampung Babakan RT.0206 Kel. Mustika Sari
Kec. Mustika Jaya Kota Bekasi.
2. Waktu Penelitian
Penelitian dilaksanakan pada semester I tahun ajaran 20152016 dengan jadwal sebagai berikut:
Tabel. 3.1 Jadwal Penelitian
NO. Jenis Kegiatan Penelitian
Waktu Pelaksanaan
1 Izin penelitian di MI Al Hikmah
1 April 2015 2
Wawancara secara detail tentang karakter anak dan meminta data
absensi, data nilai, silabus, RPP dan buku panduan mengajar
14 Desember 2015
3 Diskusi
perancangan RPP
dan Indikator soal bersama kolaborator
16 Desember 2015
4 Observasi
4 Januari 2016 5
Pengamatan Siklus I 15-16 Januari 2016
6 Pengamatan Siklus II
19-20 Januari 2016
7 Pengolahan Data dan Penyusunan
bab IV serta bab V 22 Januari
– 10 Maret 2016
8 Pengesahan dosen pembimbing
11 Maret 2016 9
Ujian Munakosah sidang skripsi 18 April 2016
B. Metode Penelitian
Metode penelitian ini adalah tindakan kelas atau dikenal sebagai
classroom action research, dengan menggunakan model persiklus dimana
suatu tindakan atau kegiatan dilakukan berulang, sehingga dapat digunakan untuk meramalkan kondisi terhadap tindakan penelitian atas pengembangan
pemahamaan akhlak terpuji melalui metode talking stick. Data yang digunakan dalam penelitian tindakan kelas PTK berupa data kualitatif yaitu
data diambil melalui catatan pengamatan dan menghasilkan informasi yang menunjukkan kualitas, sedangkan data kuantitatif sebagai hasil penilaian dari
selama pengamatan di dalam penelitian. Penelitian Tindakan Kelas PTK adalah penelitian dalam bidang
sosial, yang menggunakan refleksi diri sebagai metode utama, dilakukan oleh orang yang terlibat di dalamnya, serta bertujuan untuk melakukan perbaikan
dalam berbagai aspek.
1
Penelitian Tindakan Kelas adalah penelitian yang dilakukan oleh guru di dalam kelasnya sendiri melalui refleksi diri, dengan
tujuan untuk memperbaiki kinerjanya sebagai guru, sehingga hasil belajar siswa menjadi meningkat.
2
Langkah-langkah penelitian yang dilakukan adalah melalui tahapan;
3
1. Merasakan adanya masalah
2. Identifikasi masalah
3. Analisis dan pemilihan masalah
4. Perumusan masalah penelitian
5. Tindakan sebagai alternatif cara pemecahan masalah
6. Prosedur dan langkah PTK
1
I G A K. Wardhani dan Kuswaya Wihardit, Penelitian Tindakan Kelas Tanggerang Selatan: Universitas Terbuka, 2013 Hal. 1.4
2
Ibid, Hal 1.4
3
Dadang Yudhistira, Menulis Penelitian Tindakan Kelas Yang Apik Jakarta: PT. Gramedia Widiasarana Indonesia, 2013 Hal. 63
Kategori