Pengertian Mata Pelajaran Akidah Akhlak

Nya, sehingga dengan demikian peluang untuk memperoleh kejayaan semakin menjadi terbuka. 2 Menyempurnakan hubungan manusia dengan sesama manusia atau muamalah ma‟al Insan. Memelihara, memperbaiki dan meningkatkan hubungan antar manusia dan lingkungan merupakan upaya manusia yang harus senantiasa dikembangkan terus-menerus. Di sinilah terjadi interaksi antara sesama manusia, baik dengan muslim maupun bukan, sehingga tampak betapa citra Islam dalam masyarakat yang ditunjukkan oleh tingkah laku para pemeluknya. 3 Mewujudkan keseimbangan, keselarasan dan keserasian antara kedua hubungan itu dan mengaktifkan kedua-keduanya sejalan dan menjalin dalam diri pribadi. Ini berarti upaya yang terus-menerus untuk mengenal dan memperbaiki diri atau muamalah ma‟al nafsi. Upaya untuk mengenal, memperbaiki diri dan mengaktualisasikan kedua aspek tersebut di atas secara serasi, seimbang dan selaras dalam bentuk tindakan dan kegiatan sehari-hari memberi petunjuk atas sejauh manakah tingkat “hamba Allah” itu telah dicapai oleh seseorang. Jadi dari beberapa tujuan pendidikan agama di atas, mata pelajaran Akidah Akhlak adalah suatu bidang studi yang mengajarkan dan membimbing untuk dapat mengetahui, memahami dan menyakini akidah Islam serta dapat membentuk dan mengamalkan tingkah laku yang baik yang sesuai dengan ajaran Islam. 21 Selain itu mata pelajaran Akidah Akhlak merupakan satu-satunya materi pelajaran yang mempunyai peranan yang besar dalam mendidik dan menciptakan siswa menjadi manusia yang berbudi luhur, berakhlak mulia, serta berpegang teguh dengan ajaran agama. Pendidikan Akidah Akhlak adalah upaya sadar dan terencana dalam menyiapakan para siswa untuk mengenal, memahami, menghayati dan mengimani Allah SWT, dan merealisasikannya dalam perilaku akhlak mulia dalam kehidupan sehari-hari melalui bimbingan, 21 Op.Cit Zakiah Hal. 173 pengajaran, latihan, penggunaan pengalaman dan kebiasaan. Dalam kehidupan masyarakat yang majemuk dalam bidang keagamaan, pendidikan ini juga diarahkan pada peneguhan akidah di satu sisi dan peningkatan toleransi serta saling menghormati dengan penganut agama lain dalam rangka mewujudkan kesatuan dan persatuan bangsa.

d. Tujuan Mata Pelajaran Akidah Akhlak

Mata pelajaran Akidah Akhlak bertujuan untuk menumbuhkan dan meningkatkan keimanan siswa yang diwujudkan dalam akhlaknya yang terpuji, melalui pemberian dan pemupukan pengetahuan, penghayatan, serta pengalaman siswa tentang akidah dan akhlak Islam, sehingga menjadi manusia muslim yang terus berkembang dan meningkatkan kualitas keimanan dan ketakwaannya kepada Allah SWT, serta berakhlak mulia dalam kehidupan pribadi, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, serta untuk dapat melanjutkan pada jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

e. Fungsi Mata Pelajaran Akidah Akhlak

Mata pelajaran Akidah Akhlak di madrasah berfungsi untuk : 1 Penanaman nilai dan ajaran Islam sebagai pedoman mencapai kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat. 2 Peneguhan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT, serta pengembangan akhlak mulia para siswa seoptimal mungkin, melanjutkan pendidikan yang telah lebih dahulu dilaksanakan dalam keluarga. 3 Penyesuaian diri siswa terhadap lingkungan fisik dan sosial dengan bekal akidah. 4 Perbaikan masalah-masalah, kelemahan-kelemahan siswa dalam keyakinan, pengamalan ajaran agama Islam dalam kehidupan sehari- hari. 5 Pencegahan para siswa dari hal-hal negatif dari lingkungannya atau budaya asing yang dihadapi sehari-hari. 6 Pengajaran tentang informasi dan pengetahuan keimanan dan akhlak, serta sistem fungsionalnya. 7 Pembekalan para siswa untuk mendalami Akidah Akhlak pada jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

f. Ruang Lingkup Mata Pelajaran Aqidah Akhlak

Pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Ibtidaiyah berisi bahan pelajaran yang dapat mengarahkan pada pencapaian kemampuan dasar siswa untuk dapat memahami rukun iman dengan sederhana serta pengamalan dan pembiasaan berakhlak Islam secara sederhana, untuk dapat dijadikan landasan perilaku dalam kehidupan sehari-hari.

g. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

Adapun Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar mata pelajaran Akidah Akhlak di kelas 5 MI meliputi: 1 Semester I Tabel. 2.1 SK-KD Kelas 5 Semester I Tingkat Madrasah Ibtidaiyah STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1. Membiasakan akhlak terpuji 1.1 Membiasakan sikap optimis, qanaah, dan tawakal dalam kehidupan sehari- hari 1. Membiasakan akhlak terpuji 1.2 Membiasakan akhlak yang baik ketika di tempat ibadah dan di tempat umum 2 Semester II Tabel. 2.2 SK-KD Kelas 5 Semester I Tingkat Madrasah Ibtidaiyah STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR 1. Membiasakanakhlak terpuji 1.2 Membiasakan sikap teguh pendirian dan dermawan dalam kehidupan sehari-hari