5 Perkembangan Telekomunikasi dan Informasi
3. Menanggapi Isi Berita
Tanggapan adalah ulasan atau komentar atas berita, pidato, laporan, dan
sebagainya. Tanggapan terhadap berita dapat diberikan pada seluruh aspek berita, seperti isi, unsur berita, bahasa, gaya penulisan berita, dan sebagainya.
Sebelum menanggapi berita, kita harus memahami berita tersebut. Setelah itu, baru kita lakukan analisis secara mendalam terhadap seluruh aspeknya.
Dalam memberikan tanggapan terhadap suatu berita atau laporan diperlukan pemahaman tiga aspek penting dari tulisan tersebut. Tiga aspek
dalam tulisan tersebut adalah aspek tulisanejaan, aspek substansiisi, dan aspek penyajian berita. Bahasa yang digunakan dalam penulisan berita hendaknya
menggunakan ragam bahasa standar. Bahasa standar mempunyai ciri-ciri: cendekia, luwes, dinamis, efektif, dan enak dibaca, tetapi tetap berpedoman
pada kaidah bahasa yang berlaku.
Berdasarkan catatan dalam format 1.2 dan 1.3, Anda dapat memberikan tanggapan terhadap berita yang didengarkan, baik tanggapan yang setuju mapun
yang menolak. Untuk itu, sampaikan tanggapan Anda secara lisan kepada ayah, ibu, kakak, atau teman yang membacakan teks tadi
B. Menanggapi Isi Pembicaraan dalam Diskusi
Tujuan Pembelajaran
Anda diharapkan mampu mencatat pembicara dan pokok-pokok yang dibicarakan, mengajukan pertanyaan, menyetujui dan menolak pendapat, serta mengajukan
argumentasi.
1. Mencatat Siapa dan Apa yang Dibicarakan dalam Diskusi
Kemampuan berkomunikasi seseorang tidak tumbuh dengan sendirinya. Komunikasi seseorang akan baik dan terlatih apabila sering berkomunikasi
dalam berbagai peristiwa dan beraneka ragam pendengarnya. Berbicara merupakan keterampilan berbahasa secara nyata. Kegiatan ini dapat ber-
langsung dengan bercakap-cakap, tanya jawab, berdialog, berpidato, dan berdiskusiseminar.
Seseorang agar memiliki keterampilan berbicara secara baik dan benar dalam forum-forum diskusiseminar, maka dia harus menguasai hal-hal berikut ini.
a. Penguasaan masalah. b. Penguasaan lafal dan intonasi.
c. Pengenalan situasi. d. Keberanian berbicara.
e. Penguasaan bahasakekayaan kosakata dan gaya penyampaiannya f. Sering latihankebiasaan.
6 Bahasa dan Sastra Indonesia SMA dan MA Kelas XII Program Bahasa
Tujuan berbicara dalam forum apa pun tentulah didorong oleh keinginan untuk menyampaikan ide atau gagasan kepada siapa yang diajak berbicara.
Dalam diskusiseminar ada beberapa syarat yang harus dipenuhi, mengingat diskusi itu merupakan suatu forum musyawarah untuk memufakati suatu
masalah yang dihadapi bersama-sama.
Pihak-pihak yang terlibat dalam diskusi. a.
Moderator Seorang anggota diskusiseminar yang ditunjuk oleh panitia seminardiskusi
untuk memimpin jalannya diskusi sampai selesai.
b. Notulen
Seorang anggota seminar yang ditunjuk oleh panitia dan moderator sebagai pencatat dan perekam dalam proses jalannya seminardiskusi.
c. Pembicara
Seorang ahli atau pakar yang dimintai oleh panitia untuk menjadi pembicara atau memberikan materi dalam diskusiseminar tersebut.
d. Peserta
Anggota seminar yang mengikuti seminardiskusi dan mendaftar secara langsung ataupun hanya sebagai partisipan.
Kewajiban-kewajiban peserta diskusiseminar.
a. Berkemampuan mengusahakan terselenggarakannya diskusi secara lancar
dan tertib. b.
Sabar, adil, dan tidak memihak. c.
Mematuhi dan menjalankan peraturan diskusi yang telah dibuatditetapkan. d.
Bersama-sama anggotasekretaris menyusun kesimpulan diskusi dan mengumumkannya.
e. Menguasai pokok-pokok masalah yang didiskusikan.
Hak peserta diskusi. a.
Mematuhi aturan berdiskusi. b.
Menguasaimemahami pokok-pokok masalah. c.
Aktif menyumbangkan ide, gagasan, dan pokok-pokok pikirannya. d.
Menghargai pendapat orang lain. e.
Selalu menghindari sikap emosional dan alogis. f.
Mengajukan usulpendapat setelah dipersilakan oleh ketua diskusi. Bentuklah kelompok diskusi yang terdiri atas empat orang Tunjuklah
seorang teman untuk membacakan teks berikut ini Sambil mendengarkan, catat tentang siapa yang dibicarakan dan pokok-pokok pembicaraannya Salin format
berikut di buku tugas untuk mengerjakan
Format 1.4
Pembicara No.
Pokok-pokok Permbicaraan ..................................................
.................................................. 1.
2. .......................................................
.......................................................
Kategori