1. Home
  2. Lainnya

Kesimpulan KESIMPULAN, KETERBATASAN PENELITIAN DAN SARAN

93 misalnya dengan kunjungan atau study tour ke perusahaan-perusahaan atau tempat industri sehingga siswa mempunyai gambaran yang jelas mengenai dunia wirausaha. Selain itu sekolah juga dapat mendatangkan nara sumber seorang wirausahawan sukses sehingga siswa dapat belajar dari nara sumber tersebut. Sekolah juga dapat membuat program yang memungkinkan siswa untuk terjun langsung berwirausaha secara kecil- kecilan misalnya melalui basar sekolah atau membuka nasi angkringan secara berkelompok. Selain sikap mental positif mereka tersalurkan, mereka juga diarahkan untuk memiliki minat terhadap dunia wirausaha. 3. Bagi peneliti lain, jika melakukan penelitian dengan judul yang sama atau hampir sama, hendaklah memperbaiki pengukuran variabel penelitian serta mempertimbangkan untuk meneliti faktor- faktor lain yang mempengaruhi jiwa kewirausahaan seperti modal, kreativitas, sikap mental, ketrampilan, pengalaman, dan lain sebagainya sehingga hasil penelitian yang dicapai menjadi lebih luas. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 94 DAFTAR PUSTAKA Any, Yustina Dwi. 2004. “Hubungan Antara Kreativitas Dan Sikap Mandiri Dengan Minat Berwiraswasta Pada Siswa SMK Ditijau Dari Jenis Pekerjaan Orang Tua.” Skripsi. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma. Depdikbud. 1999. Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan. Jakarta: Direktorat Menengah Kejuruan. _________. 1996. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. Jakarta: Balai Pustaka. Dimyati, Mahmud. 1989. Pengajaran Ilmu-ilmu Sosial Di Sekolah: Bagian Integral Sistem Ilmu Pengetahuan. Jakarta: Depdikbud. Hadi, Sutrisno. 1983. Statistik 2. Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM. Masidjo, Ign. 1995. Penilaian Pencapaian Hasil Belajar Siswa Di Sekolah. Yogyakarta: Kanisius. Muhadjir, Noeng. 1975. Teori Pendidikan. Yogyakarta: Rake Press. Nasution, Thamrin dan Nurhalijah Nasution. 1985. Peranan Orang Tua Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Anak. Jakarta: BPK Gunung Mulia. Roestiyah, NK. 1982. Masalah-masalah Ilmu Keguruan. Jakarta: PT Bina Askara. Soemanto, Wasty. 2001. Pendidikan Wiraswasta. Jakarta: Bumi Aksara. Sudjana. 1996. Metode Statistika Edisi 6. Bandung: Tarsito. Sugiyono. 1999. Metode Penelitian Bisnis. Bandung: CV Alfabeta.

Dokumen yang terkait

Hubungan motivasi belajar kewirausahaan dan tingkat pendidikan orang tua dengan jiwa kewirausahaan pada siswa-siswi kelas XI SMK Negeri di Kabupaten Sleman Yogyakarta.

0 0 173

Hubungan gender, latar belakang pekerjaan orang tua, dan pendidikan kewirausahaan terhadap intensi kewirausahaan siswa SMK.

0 0 2

Hubungan antara tingkat pendidikan orang tua pekerjaan orang tua, dan prestasi belajar beberapa program diklat yang relevan dengan minat berwiraswasta siswa : studi kasus pada SMK YPKK 3 Sleman.

0 11 151

Hubungan partisipasi siswa di koperasi sekolah dan tingkat pendidikan orang tua dengan jiwa kewirausahaan siswa siswi kelas XI SMK Negeri di Kabupaten Sleman

0 2 201

Hubungan motivasi belajar kewirausahaan dan tingkat pendidikan orang tua dengan jiwa kewirausahaan pada siswa siswi kelas XI SMK Negeri di Kabupaten Sleman Yogyakarta

0 2 170

Hubungan antara tingkat pendidikan orang tua pekerjaan orang tua, dan prestasi belajar beberapa program diklat yang relevan dengan minat berwiraswasta siswa : studi kasus pada SMK YPKK 3 Sleman - USD Repository

0 0 149

HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA, PEKERJAAN ORANG TUA, DAN LINGKUNGAN BELAJAR DENGAN JIWA KEWIRAUSAHAAN SISWA

0 0 163

Hubungan prestasi belajar mata pelajaran kewirausahaan, jenis pekerjaan orang tua, tingkat pendapatan orang tua, dan tempat tinggal siswa dengan jiwa kewirausahaan siswa SMK : studi kasus di kelas II jurusan penjualan SMK Kristen 2 Klaten dan SMK Negeri 1

0 0 177

HUBUNGAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN TERHADAP JIWA BERWIRAUSAHA SISWA

0 0 112

PENGARUH JIWA KEWIRAUSAHAAN, PRAKTIK INDUSTRI DAN JENIS PEKERJAAN ORANG TUA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA SMK

0 0 134