59
ibu yang berwirausaha sebesar 27 siswa 20. Sehingga dapat dijelaskan bahwa pekerjaan orang tua ayah dan ibu siswa SMK YPKK 2
Sleman sebagian besar bukan wirausaha.
3. Lingkungan Belajar Keluarga
Dari data yang diperoleh diketahui skor yang terendah adalah 16 dan skor yang tertinggi adalah 28 dengan  mean= 22,64;  median= 22,52;
modus= 22,18; dan  standar deviasi= 2,067. Hasil selengkapnya dapat dilihat pada lampiran 5 hal.  117  – 118.  Berikut ini disajikan tabel
deskripsi lingkungan belajar:
Tabel. 5.3 Deskripsi Lingkungan Belajar  Keluarga
Skor-skor Frekuensi
Persentase Kategori kecenderungan
24 – 28 43
31,85 Sangat Baik
21 – 23 76
56,30 Baik
19 – 20 14
10,37 Cukup Baik
17 – 18 1
0,74 Tidak Baik
= 16 1
0,74 Sangat Tidak Baik
135 100
Berdasarkan deskripsi data tersebut diketahui bahwa  lingkungan belajar  dalam keluarga  pada kategori  sangat  baik sebesar 43 siswa
31,85,  kategori  baik   sebesar 76 siswa 56,30, kategori cukup baik sebesar  14  siswa 10,37, kategori  tidak baik sebesar 1 siswa 0,74,
dan dengan kategori sangat  tidak baik sebesar 1 siswa 0,74.  Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa lingkungan belajar dalam keluarga
secara umum dikategorikan baik. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
60
4. Lingkungan Belajar Sekolah
Dari data yang diperoleh diketahui skor yang terendah adalah 15 dan skor yang tertinggi adalah 28 dengan  mean= 22,69,  median= 22,48,
modus= 22,04, dan  standar deviasi= 2,11. Hasil selengkapnya dapat dilihat pada lampiran 5 hal.  118  – 119.  Berikut ini disajikan tabel  deskripsi
lingkungan belajar di sekolah:
Tabel. 5.4 Deskripsi Lingkungan Belajar Sekolah
Skor-skor Frekuensi
Persentase Kategori kecenderungan
24 – 28 46
34,07 Sangat Baik
21 – 23 74
54,82 Baik
19 – 20 13
9,63 Cukup Baik
17 – 18 1
0,74 Tidak Baik
= 16 1
0,74 Sangat Tidak Baik
135 100
Berdasarkan deskripsi data tersebut diketahui bahwa  lingkungan belajar  di sekolah  pada kategori  sangat  baik sebesar 46 siswa 34,07,
kategori baik  sebesar 74 siswa 54,82, kategori cukup  baik sebesar 13 siswa 9,63, kategori  tidak baik  sebesar 1 siswa 0,74, dan dengan
kategori sangat  tidak baik sebesar 1 siswa 0,74. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa lingkungan belajar di sekolah secara umum
dikategorikan baik.
5. Lingkungan Belajar Masyarakat
Dari data yang diperoleh diketahui skor yang terendah adalah 5 dan skor yang tertinggi adalah 12 dengan  mean= 7,86,  median= 7,83,  modus=