J. Teknik Pemeriksaan Keterpercayaan
Pengumpulan data dilakukan dengan tes dan nontes. Tes berupa uji hasil belajar, dan instrumen non-tes berupa pedoman observasi untuk mengamati aktifitas
siswa dan guru ketika proses pembelajaran berlangsung. Data observasi aktifitas siswa digunakan untuk menganalisa keterlaksanaan metode eksperimen yang
diterapkan. Sedangkan data observasi aktifitas guru digunakan untuk melihat cara mengajar guru ketika proses pembelajaran dengan menerapkan metode eksperimen.
Sebelum instrumen tersebut digunakan tes digunakan, dilakukan uji coba instrumen terlebih dahulu untuk mengetahui apakan instrumen tersebut memenuhi persyaratan
instrumen.
1. Instrumen Tes
Instrumen tes yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes objektif berupa pilihah ganda. Pengujian instrumen ini harus memenuhi kriteria sebagai berikut:
validitas, reliabilitas, taraf kesukaran dan daya pembeda. Untuk mengetahui pemenuhan kriteria di atas, maka instrumen yang digunakan dalam penelitian ini
harus melalui pengujian. Berikut adalah pengujian yang perlu dilakukan berkaitan dengan kriteria yang harus dipenuhi dalam instrumen penelitian ini.
a. Uji Validitas
Validitas adalah suatu derajat ketepatan instrumen alat ukur. Artinya instrumen yang digunakan benar-benar tepat untuk mengukur apa yang akan di ukur.
7
Instrumen yang valid berarti alat ukur yang digunakan untuk mendapatkan data
mengukur itu valid. Uji validitas menggunakan rumus korelasi Point Biserial r
pbi
7
Zainal Arifin, Evaluasi Pembelajaran, Op. cit, h. 245
karena skor butir soal berbentuk dikotomi skor butir 1 atau 0. Adapun rumus r
pbi
yaitu:
8
–
√
Keterangan :
r
pbi
= angka indeks korelasi point biserial M
p
= mean nilai rata-rata hitung yang dijawab dengan benar M
t
= mean dari skor total SD
t
= standar deviasi total p
= proporsi siswa yang menjawab benar terhadap butir item q
= proporsi siswa yang menjawab salah terhadap butir item
Untuk mengetahui valid atau tidaknya butir soal, maka r
pbi
dibandingkan
dengan r
tabel
product moment
dengan α = 0,05 dengan r
tabel
sebesar 0,304. Jika r
pbi
≥
r
tabel
maka soal tersebut tidak valid. Perhitungan validitas soal dala penelitian ini menggunakan bantuan software anates versi4 Hasil uji validitas instrument tes dapat
dilihat pada table berikut :
Tabel 3.2. Hasil Uji Validitas Instrumen Siklus I
Statistik Jumlah Soal
25 Jumlah Siswa
28 Nomor Soal Valid
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25,
Jumlah Soal Valid 25
8
Anas Sudiyono, Pengantar Evaluasi Pendidikan, Jakarta : PT Rajawali Grafindo Persada, 2003, h.185
Tabel 3.3. Hasil Uji Validitas Instrumen Siklus II
Statistik Jumlah Soal
25 Jumlah Siswa
28 Nomor Soal Valid
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25,
Jumlah soal valid 25
b. Uji Reliabilitas Soal Tes
Reabilitas merupakan koefisien yang menunjukkan tingkat keajegan atau konsistensi hasil pengukuran suatu tes.
9
Reliabilitas bermakna keterpercayaan, keterandalan, keajegan, kestabilan atau konsistensi. Reliabilitas dapat diartikan sejauh
mana hasil suatu pengukuran dapat dipercaya dan konsisten.
10
Pengujian reliabiltas menggunakan rumus K-R20 Kuder-Richardson 20.
11
Keterangan : r11
= reliabilitas tes secara keseluruhan p
= proporsi subjek yang menjawab item dengan benar q
= proporsi subjek yang menjawab item dengan salah q = 1-p ∑pq
= jumlah hasil perkalian antara p dan q
9
Djemari Mardapi, Pengukur Penilian Evaluasi Pendidikan, Yogyakarta: Nuha Medika, 2012 h. 51
10
Consuelo G. Sevilla, penerjemah Alimuddin Tuwu, Pengantar Metode Penelitian. Jakarta: UI Press, 1993, h. 175
11
Suharsimi Arikunto, Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan edisi revisi, Jakarta : Bumi Aksara, 2006 Cet.6, h.101
r
11
= n
n -1 S
2
Ʃ
Pq
S
2
n = banyaknya item
S
2
= varians Selanjutnya pengujian rekliabilitas diklasifikasikan sesuai kriteria pada table
3.5 berikut ini : Tabel 3.4. Kriteria Reliabilitas
Kriteria Keterangan
0,91 – 1,00
Sangat Tinggi 0,71
– 0,90 Tinggi
0,41 – 070
Sedang 0,21
– 0,40 Rendah
0,00 – 0,20
Kurang
Perhitungan uji reliabilitas dalam penelitian ini menggunakan bantuan software anates versi 0.4. Hasil uji reliabilitas instrument tes dapat dilihat pada table
di bawah ini :
Tabel 3.5. Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Siklus I Statistik
r
hitung
0,79 Kesimpulan
Sangat tinggi
Tabel 3.6. Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Siklus II
Statistik
r
hitung
0.76 Kesimpulan
Sangat tinggi
c. Uji Taraf Kesukaran
Kategori