Perilaku Konsumsi Buah dan Sayur
                                                                                Gambaran  kesukaanpreferensi  terhadap  buah  dan  sayur  siswa  SMPN  127 Jakarta Barat dapat dilihat pada tabel 5.5- 5.7 dan gambar 5.1- 5.2 berikut ini:
Tabel 5.5 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Kesukaanpreferensi Terhadap  Buah
dan Sayur Siswa Kelas VIII dan IX SMPN 127 Jakarta Barat Tahun 2015 Kesukaanpreferensi Terhadap
Buah dan Sayur Jumlah n
Persen
Tidak Suka 37
22,4 Suka
128 77,6
Total 165
100
Berdasarkan  tabel  5.5  diketahui  bahwa  dari  165  siswa,  lebih  banyak siswa  memiliki  kesukaanpreferensi  terhadap  buah  dan  sayur  yaitu  sebesar
77,6.
Tabel 5.6 Distribusi Gambaran KesukaanPreferensi Terhadap Buah
Pada Siswa Kelas VIII dan IX SMPN 127 Jakarta Barat Tahun 2015 Variabel
Jumlah n Persen
Alasan tidak menyukai buah n=10
Tidak tersedia 5
50 Rasanya tidak enak
5 50
Tidak bermanfaat bagi tubuh
Alasan mengonsumsi buah n=155
Sebagai sumber vitamin dan mineral 51
32,9 Membantu melancarkan pencernaan
14 9,0
Rasanya enak dan segar 40
25,8 Untuk menjaga kesehatan
50 32,3
Pengolahan buah yang paling disukai n=155
Buah-buahan segar 90
58,1 Jus buah segar
59 38,1
Minuman buah kemasan 4
2,6 Buah kalengan, manisan buah
1 0,6
Dicampur dengan makananminuman lain 1
0,6
29 22
16 15 13 12
8 8
7 5
4 4
4 3
3 3
3 2
2 1
Jenis Buah
M a
n g
g a
A p
e l
Du ri
a n
Je ru
k M
e lo
n A
lp u
k a
t A
n g
g u
r P
is a
n g
K e
le n
g k
e n
g S
e m
a n
g k
a K
iw i
N a
n a
s P
e p
a y
a B
u a
h n
a g
a Ja
m b
u M
a n
g g
is St
ra w
b e
rr i
N a
n g
k a
P ir
Be n
g k
u a
n g
S a
la k
1
Berdasarkan  tabel  5.6  diketahui  bahwa  alasan  siswa  yang  tidak menyukai  buah  karena  buah  tidak  tersedia  dan  rasanya  tidak  enak  masing-
masing sebesar 50. Selain itu, alasan siswa mengonsumsi buah karena buah sebagai  sumber  vitamin  dan  mineral  yaitu  sebesar  32,9,  buah  berfungsi
untuk  menjaga  kesehatan  sebesar  32,3,  buah  memiliki  rasa  enak  dan  segar sebesar  25,8  dan  buah  dapat  membantu  melancarkan  pencernaan  hanya
sebesar  9,0.  Kemudian,  pengolahan  buah  yang  disukai  oleh  siswa  sebesar 58,1 memilih untuk mengonsumsi buah-buahan segar, 38,1 memilih untuk
mengonsumsi  jus  buah  segar,  2,6  memilih  untuk  mengonsumsi  minuman buah kemasan dan sisanya masing-masing 0,6 memilih mengonsumsi buah
kalengan dan dicampur dengan makananminuman lain.
Gambar 5.1 Distribusi Jenis Buah yang Paling Disukai Siswa Kelas VIII dan IX
SMPN 127 Jakarta Barat Tahun 2015 Ju
ml ah
sis w