108
Anak laki- laki bercerita mengenai sepak bola. “Aku seneng main bola
bu guru..”, begitu kata anak-anak menyampaikan kepada guru. Untuk materi cerita Mengenal Si Mungil Kencur, anak-anak
terlihat lebih antusias menyimak dan berbicara. Menyimak dengan sikap perhatian dan fokus terhadap audio sehingga paham ketika
ditanya mengenai nama-nama tokoh. Berbicara dengan percaya diri dan suara yang nyaring, mengucapkan bunyi bahasa dengan jelas, anak
dapat menceritakan kembali dengan lancar meski harus dibimbing guru dan dengan kalimat yang sesuai dengan isi cerita. Di akhir
pemberian tindakan dengan materi II yang berjudul Mengenal Si Mungil Kencur, guru mengajak anak-anak untuk bernyanyi dan berdoa
bersama agar anak-anak bersemangat dan melanjutkan kegiatan belajar yang lain.
c. Posttest Kelompok Ekperimen
Setelah pemberian tindakan materi cerita I Bella dan Boneka Kesayangannya dan materi cerita II Mengenal Si Mungil Kencur
selesai, kemudian dilanjutkan dengan pelaksanaan posttest. Posttest dilakukan pada hari itu juga dengan pertimbangan dengan guru agar
anak-anak masih mengingat mengenai materi cerita yang sudah disampaikan. Lembar penilaian posttest setelah pemberian tindakan
sama sepeti yang telah dilakukan sebelumnya, pretest. Berikut ini data hasil posttest kelompok eksperimen:
109
Tabel 17. Hasil Posttest Kelompok Eksperimen
Menghitung nilai akhir yang diperoleh anak:
Nilai akhir = x 100
= x 100 = 95,23
dibulatkan = 95 dan perhitungan seterusnya.
Nilai rata-rata kelas dihitung dengan rumus:
Nilai rata-rata =
= = 78,66 dibulatkan = 79
Berdasarkan tabel di atas, hasil posttest pada penilaian perkembangan bahasa anak termasuk dalam kategori tinggi. Hal
No Nama
Aspek yang dinilai Jumlah
skor Nilai
akhir Menyimak
Berbicara I
II III
IV V
VI VII
3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 1.
SW 3
3 3
3 3
3 1
20 95
2. AK
3 2
3 3
2 2
3 18
86 3.
KA 2
2 2
1 2
3 3
15 71
4. MP
3 3
2 2
2 2
3 17
81 5.
NL 2
2 2
2 2
1 3
14 67
6. AB
2 2
2 2
2 2
2 14
67 7.
VH 2
2 3
1 1
2 3
14 67
8. AN
3 2
2 3
2 3
3 18
86 9.
RS 3
3 3
3 3
2 2
18 86
10. SP
3 2
2 3
2 1
2 15
71 11.
AF 2
2 2
3 3
2 3
17 81
12. AU
3 2
3 1
3 3
2 18
86 Jumlah nilai
944 Rata-rata
79
110
tersebut dilihat dari skor rata-rata 79. Dengan nilai akhir tertinggi 95 dan nilai akhir terendah 67. Berikut ini nilai huruf posttest kelompok
eksperimen. Tabel 18. Nilai Huruf Hasil Posttest Kelompok Eksperimen
No. Nama
Jumlah Skor
Nilai Akhir
Nilai Huruf
Kategori 1.
SW 20
95 A
Tinggi 2.
AK 18
86 A
Tinggi 3.
KA 15
71 B
Sedang
4. MP
17 81
A Tinggi
5. NL
14 67
B Sedang
6. AB
14 67
B Sedang
7. VH
14 67
B Sedang
8. AN
18 86
A Tinggi
9. RS
18 86
A Tinggi
10. SP
15 71
B Sedang
11. AF
17 81
A Tinggi
12. AU
18 86
A Tinggi
Menentukan nilai huruf dan kategori: Nilai maksimum ideal dari 12 anak tersebut yaitu 100
x 100 = x 100 = 100, maka mean ideal = x skor maksimum ideal.
x 100 = 50. Sedangkan deviasi standar DS ideal dari tes tersebut
x 50 = 16,66 dibulatkan = 17. Batas lulus = mean, dengan 1 SUD = 1,5 DS, diperoleh
perhitungan sebagai berikut: 1
Batas bawah C atau batas lulus = mean = 50. 2
Nilai di bawah 50 = C 3
Batas atas C = M + 2 SUD = M + 1,5 DS = 50 + 1,5 x
17= M + 25 = 75
111
4 Nilai di atas 75
= A Berdasarkan hasil perhitungan di atas, kemudian skor dari 12
anak ditransfer ke dalam nilai huruf seperti berikut ini: a
Nilai di bawah 50, C= Rendah = tidak ada
b Nilai 51 – 75, B = Sedang
= 5 anak c
Nilai di atas 75, A = Tinggi = 7 anak
Tabel 19. Kategori Hasil Posttest Kelompok Eksperimen Kategori Rentang Nilai
Nilai Huruf
Jumlah Anak Persentase
Tinggi Nilai ≥ 75
A 7 anak
64 Sedang
Nilai 51 - 75 B
5 anak 36
Rendah Nilai 50
C Jumlah
12 100
Menghitung persentase: Persentase
7 anak = x 100
= x 100
= 63,66 dibulatkan = 64
5 anak = x 100
= x 100
= 36,33 dibulatkan = 36 Data tabel di atas menunjukkan bahwa terdapat kategori
tinggi sebesar 64, sedangkan kategori sedang 36 dan tidak terdapat kategori rendah. Jika disajikan dalam gambar menjadi seperti berikut:
112
Gambar 5. Diagram Batang Nilai Posttest Kelompok Eksperimen
Berdasarkan diagaram batang di atas menunjukkan bahwa pada kategori tinggi sebanyak 7 anak. Untuk kategori sedang sebanyak
5 anak, sedangkan untuk kategori rendah tidak ada anak yang berada dalam kategori ini.
1 2
3 4
5 6
7
Tinggi Sedang
Rendah
Juml ah
A nak
Nilai Posttest Kelompok
Eksperimen
Nilai Posttest Kelompok
Eksperimen
113
D. Pelaksanaan Penelitian
Berikut ini disajikan tabel untuk lebih memperjelas pelaksanaan penelitian yang sudah dilaksanakan:
Tabel 20. Pelaksanaan Penelitian
Kelompok Kegiatan
Materi Hari, Tanggal
Pukul
Kontrol Pretest
Observasi kegiatan
belajar Senin,
28 September 2015
08.00- 09.00
Pemberian tindakan
bercerita langsung oleh
guru Bella
dan Boneka
Kesayangannya Selasa,
29 September
2015 08.00-
09.00
Mengenal Si
Mungil Kencur 09.30-
10.30 Posttest
Observasi kegiatan
belajar
Eksperimen Pretest
Observasi kegiatan
belajar Senin,
12 Oktober
2015 08.00-
09.00
Pemberian tindakan
bercerita menggunakan
media audio Bella
dan Boneka
Kesayangannya Selasa,
13 Oktober
2015 08.00-
09.00
Mengenal Si
Mungil Kencur 09.30-
10.30 Posttest
Observasi kegiatan
belajar
E. Perbandingan Data Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen
Tabel yang akan disajikan berikut ini untuk memudahkan dalam melihat persentase nilai sebelum pemberian perlakuan dan nilai sesudah
pemberian perlakuan kelompok kontrol dan kelompok eksperimen.
