27 serta ada satu penelitian yang menjelaskan penelitian dengan menggunakan
pendekatan saintifik. Keempat penelitian tersebut menunjukkan adanya keberhasilan yaitu dapat meningkatkan keaktifan siswa dalam menggunakan
keterampilan proses dalam melakukan eksperimen. Sehingga dari penelitian- penelitian terdahulu dapat diketahui bahwa penelitian dengan melakukan
eksperimen mampu meningkatkan hasil belajar siswa. Serta dengan memakai pendekatan saintifik mampu membawa siswa dalam keterampilan proses sains
dapat meningkatkan hasil belajar. Oleh karena itu, peneliti akan mengangkat topik keterampilan eksperimen dan keaktifan siswa dengan menggunakan pendekatan
saintifik.
C. Kerangka Berpikir
Pendidikan IPA adalah proses pembelajaran menekankan pada pemberian pengalaman langsusng tentang gejala-gejala alam untuk mengembangkan
kompetensi agar dapat memahami alam sekitar secara ilmiah. Pendekatan saintifik termasuk di dalam keterampilan proses IPA, keterampilan proses adalah
keterampilan yang diperoleh dari keterampilan fisik, mental, emosi sebagai penggerak agar siswa mampu menemukan dan mengembangkan fakta yang
diinginkan. Bentuk kegiatan yang dilakukan dalam keterampilan proses adalah mengamati, menanya, menalar, mencoba, mengkomunikasikan Daryanto, 2014:
59. Keterampilan melakukan eksperimen adalah pemberian kesempatan kepada siswa, untuk dilatih melakukan suatu proses atau percobaan. Dengan melakukan
28 eksperimen ini, siswa diharapkan sepenuhnya terlibat merencanakan eksperimen,
menemukan fakta, mengumpulkan data dan memecahkan masalah yang dihadapi, sehingga siswa akan mudah memahami konsep jika pembelajaran disajikan secara
konkret. Jika guru menekankan pendekatan saintifik dalam proses pembelajaran,
maka siswa akan lebih aktif terlibat dalam proses pembelajaran dan terbantu untuk meningkatakan keterampilan melakukan eksperimen. Adapun kerangka berfikir
dapat dilihat pada gambar berikut:
Gambar 2.2 Kerangka Berpikir
D. Hipotesis Tindakan
Berdasarkan landasan teori, hasil penelitian yang relevan, dan kerangka berpikir, maka hipotesis tindakan pada penelitian ini adalah:
1. Penggunaan pendekatan saintifik dapat meningkatkan keterampilan melakukan
eksperimen siswa dalam mata pelajaran IPA pada materi gerak dan gaya kelas IV SD Kanisius Kalasan Tahun Pelajaran 2014 2015.
Pembelajaran IPA
Keaktifan Siswa Materi Gaya dan Gerak
Keterampilan Melakukan
Eksperimen Pendekatan Saintifik
29 2.
Penggunaan pendekatan saintifik mampu meningkatkan keaktifan siswa dalam mata pelajaran IPA materi gerak dan gaya kelas IV A SD Kanisius Kalasan
Tahun Pelajaran 2014 2015. 3.
Proses pembelajaran dengan menggunakan pendekatan santifik dapat meningkatkan keterampilan eksperimen dan keaktifan siswa pada materi gerak
dan gaya kelas IV SD Kanisius Kalasan Tahun Pelajaran 2014 2015.
30
BAB III METODE PENELITIAN
Pada bab III ini peneliti memaparkan tentang jenis penelitian, setting penelitian, rencana penelitian, persiapan, rencana setiap siklus, instrumen penelitian, teknik
pengumpulan data dan instrumen data, teknik analisis data dan indikator keberhasilan. Jenis penelitian mengurai secara singkat tentang penelitian yang dipilih
oleh peneliti. Setting penelitian berisi tentang tempat, subyek, obyek, dan waktu penelitian yang telah dilaksanakan. Pada rencana penelitian berisi tentang persiapan
dan rencana tindakan pada setiap siklusnya termasuk observasi dan refleksi. Pengumpulan data dan instrumennya berisi tentang cara mengumpulkan data, dan
instrumen yang digunakan di dalam penelitian ini.
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan untuk meningkatkan keaktifan dan keterampilan melakukan eksperimen.
Penelitian penggunaan pendekatan saintifik ini termasuk penelitian tindakan kelas. Penelitian ini menggunakan rancangan Penelitian Tindakan Kelas PTK.
PTK merupakan proses pengkajian masalah yang terjadi di dalam kelas melalui refleksi sebagai upaya untuk memecahkan masalah dengan cara melakukan
berbagai tindakan yang terencana serta menganalisis setiap pengaruh dari perlakuan Sanjaya, 2011: 26. Penelitian ini terdiri dari dua siklus pada tiap
