RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMP Lentera Kasih
Kelas : IX
Semester : 1 satu
Mata Pelajaran : Seni Budaya Seni Musik
Alokasi Waktu : 4 x 40 menit 2x pertemuan
Standar kompetensi :
Mengapresiasi karya seni musik Kompetensi dasar
: Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan lagu
mancanegara di Asia.
A. Tujuan Pembelajaran
Pada akhir pelajaran siswa dapat:
Menyanyikan lagu mancanegara di Asia Lagu “Amayadori”
Memberikan apresiasi terhadap keunikan lagu mancanegara di Asia.
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline
Tekun diligence Tanggung jawab responsibility
Ketelitian carefulness Kerja sama Cooperation
Percaya diri Confidence Kecintaan Lovely
B. Materi Ajar
Lagu mancanegara Musik Jepang
C. Metode Pembelajaran
Model pendekatan Ctl life skill
D. Langkah – langkah pembelajaran
Pertemuan I dan II a. Kegiatan Pendahuluan
apresiasi dan motivasi : Tanya jawab berbagai hal terkait dengan wawasan siswa mengenai materi yang akan disajikan.
b. Kegiatan Inti
Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
peserta didik Mendengarkan lagu-lagu mancanegara melalui CDVCDkasetguru.
peserta didik Mengapresiasikan keunikan lagu mancanegara di Asia
memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di studio, atau lapangan.
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:
Melakukan tanya jawab tentang lagu yang sudah diperdengarkan.
Mendiskusikan tentang elemen-elemen musik seperti : irama, tempo, nada serta dinamika.
memfasilitasi peserta didik melakukan pameran, turnamen, festival, serta produk yang dihasilkan;
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diktahui siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan
penyimpulan c Kegiatan Penutup
Dalam kegiatan penutup, guru:
Menanyakan kesulitan siswa selama PBM.
Menyimpulkan materi pembelajaran.
E. AlatSumber Belajar
Buku “Seni Budaya . Lagu-lagu mancanegara, VCD, CD, kaset, guru
F. Penilaian
216 RPP-SMP SBKSLKBALIGnT
Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
Menemukan informasi tentang
komponis mancanegara di Asia
Menyebutkan karya komponis dan aliran musiknya
Menuliskan keunikan dan pesan
dari musik
Menuliskan keistimewaan dari komponis mancanegara di Asia
Tes praktik kinerja
Tes uji petik kerja
Tuliskan 3 komponis beserta karya
musiknya
Tuliskan keunikan dari komponis mancanegara di Asia.
Tuliskan hal-hal yang dapat
diteladani dari komponis
Dari manakan asal musik yang diperdengarkan?
Sebutkan ciri-ciri musik
mancanegara?
Jelaskan fungsi sosial musik mancanegara
Jelaskan makna pesan musik yang
diperdengarkan
Apresiasikan lagu yang diperdengarkan
Mengetahui, Kepala SMP Lentera Kasih
Fortunatus Gathot S. Kerobokan, 30 Juni 2013
Guru Mapel SBK.
Hari Nur Adtika P
217 RPP-SMP SBKSLKBALIGnT
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMP Lentera Kasih
Kelas : IX
Mata Pelajaran : Seni Budaya Seni Musik
Alokasi Waktu : 6 x 40 menit
Standar kompetensi :
4. Mengapresiasi diri melalui karya seni musik Kompetensi dasar
: 4.1 Mengaransir lagu mancanegara di Asia.
A. Tujuan Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran siswa dapat :
Mengaransir lagu mancanegara di Asia.
Memainkan lagu hasil aransir.
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline
Tekun diligence Tanggung jawab responsibility
Ketelitian carefulness Kerja sama Cooperation
Percaya diri Confidence Kecintaan Lovely
B. Materi Ajar
Lagu mancanegara di Asia.
C. Metode Pembelajaran
Demonstrasi , Model pendekatan CTL dan Life skill
D. Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan I 2 x 40 a. Pendahuluan
apresiasi dan motivasi : Tanya jawab berbagai contoh lagu mancanegara di Asia.
b. Kegiatan Inti
Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
peserta didik Mendengarkan lagu mancaengara di Asia melalui CD, kaset, VCD.
memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di studio, atau lapangan.
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:
Mendiskusikan salah satu lagu tentang elemen-elemen, irama, tempo, nada serta dinamika.
Melakukan tanya jawab tentang lagu yang sudah diperdengarkan.
Memberikan tanggapan pribadi secara lisan atau tertulis.
memfasilitasi peserta didik melakukan pameran, turnamen, festival, serta produk yang dihasilkan;
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diktahui siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan
penyimpulan c Kegiatan Penutup
Dalam kegiatan penutup, guru:
Menanyakan kesulitan siswa selama PBM.
Menyimpulkan materi pembelajaran. Pertemuan 2 dan 3 4 x 40
a. Kegiatan Pendahuluan
218 RPP-SMP SBKSLKBALIGnT
apresiasi dan motivasi : Tanya jawab berbagai contoh lagu mancanegara di Asia.
b. Kegiatan Inti
Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
peserta didik Mengaransir salah satu lagu ‘model’ mancanegara di Asia. lagu “Ko Koro No
Tommo”.
memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di studio, atau lapangan.
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:
Mendiskusikan tentang berbagai contoh lagu mancanegara di Asia.
Memainkanmenyanyikan lagu hasil aransir
memfasilitasi peserta didik melakukan pameran, turnamen, festival, serta produk yang dihasilkan;
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diktahui siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan
penyimpulan c3 Kegiatan Penutup
Dalam kegiatan penutup, guru:
Menanyakan kesulitan siswa selama PBM.
Mengevaluasi siswa
E. Alat Sumber Belajar
