AlatSumber Belajar Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran AlatSumber Belajar
E. AlatSumber Belajar
1. Buku “Seni Budaya . 2. Lagu-lagu mancanegara 3. VCD, CD, kaset, guru.F. Penilaian Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran
Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen Menyebutkan keunikan lagu musik mancanegara Mengidentifikasi ciri-ciri dari jenis musik yang didengar Mengidentifikasi fungsi sosial musik mancanegara. Tes praktik kinerja Tes uji petik kerja Sebutkan keunikan lagu mancanegara Tuliskan keunikan dari musik klasik, jazz dan reggae Sebutkan jenis musik sesuai dengan ciri musik yang diperdengarkan Sebutkan sejarah musik blues Mengetahui, Kepala SMP Lentera Kasih Fortunatus Gathot S. Kerobokan, 30 Juni 2013 Guru Mapel SBK. Hari Nur Adtika P 256 RPP-SMP SBKSLKBALIGnT RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SMP Lentera Kasih Kelas : IX Mata Pelajaran : Seni Budaya Seni Musik Semester : 2 dua Alokasi Waktu : 4 x 40 menit 2X Pertemuan Standar kompetensi :12. Mengekspresikan karya seni musik Kompetensi dasar
: I2..1 Mengaransir lagu mancanegara di luar AsiaA. Tujuan Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran siswa dapat : 1. Menyebutkan ciri-ciri khas musik dari mancanegara di luar Asia. 2. Membuat aransemen sederhana dari lagu mancanegara di luar Asia Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulness Kerja sama Cooperation Percaya diri Confidence Kecintaan LovelyB. Materi Pembelajaran
Lagu mancanegara di luar AsiaC. Metode Pembelajaran
Model pendekatan CTL dan Life skill.D. Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan I II a. Kegiatan pendahuluan apresiasi dan motivasi : Tanya jawab tentang materi yang akan disampaikan. b. Kegiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru: Peserta didik Mendengarkan lagumusik mancanegara di luar Asia. Mendengarkan sambil menirukan lagu. melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran; dan memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di laboratorium, studio, atau lapangan. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru: Menuliskan notasi melodi dan iringan dalam bentuk aransemen. memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja individual maupun kelompok; memfasilitasi peserta didik melakukan pameran, turnamen, festival, serta produk yang dihasilkan; Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru: Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diktahui siswa Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan c. Kegiatan Penutup Dalam kegiatan penutup, guru: Menyimpulkan materi pembelajaran Menanyakan kesulitan siswa selama PBME. AlatSumber Belajar
Buku “Seni Budaya . Contoh aransemen 257 RPP-SMP SBKSLKBALIGnT Lagu-lagu mancanegara, VCD, playerF. Penilaian Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran
Parts
» RPP SBK SMP Kelas 7,8,9 Semester 1 dan 2
» METODE PEMBELAJARAN ; RPP SBK SMP Kelas 7,8,9 Semester 1 dan 2
» TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI POKOK METODE PEMBELAJARAN LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
» MATERI POKOK : METODE PEMBELAJARAN LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN :
» LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN : RPP SBK SMP Kelas 7,8,9 Semester 1 dan 2
» LANGKAH- LANGKAH PEMBELAJARAN RPP SBK SMP Kelas 7,8,9 Semester 1 dan 2
» TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI AJAR METODE LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN
» Alat SUMBER BELAJAR Tujuan Pembelajaran Materi Ajar Metode Langkah – langkah Pembelajaran
» Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan pertama dan kedua :
» AlatSumber Belajar Penilaian Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran
» Materi Ajar Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran
» Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran
» Langkah-langkah Kegiatan RPP SBK SMP Kelas 7,8,9 Semester 1 dan 2
» TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI AJAR METODE PEMBELAJARAN LANGKAH KEGIATAN
» Alat SUMBER BELAJAR Materi Ajar Metode Langkah – langkah Pembelajaran
» Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan
» Alat dan Sumber Belajar Penilaian Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran
» Sumber Belajar Materi Ajar Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran
» Tujuan Pembelajaran Materi Ajar Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran
» Sumber Belajar Penilaian Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran
» AlatSumber Belajar Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran
» Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran
» Materi Ajar Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran Sumber Belajar Tujuan Pembelajaran
» Kegiatan Penutup Langkah-langkah kegiatan Pembelajaran
» Tujuan Pembelajaran Materi Ajar Metode Pembelajaran Presentasi Sumber bahan Penilaian
» Materi Ajar. Langkah-langkah Pembelajaran. Pertemuan ke 1.2 3
» Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan mampu : Materi Ajar. Langkah-langkah Pembelajaran.
» Penilaian. Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran Tujuan Pembelajaran
» Penilaian. Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran
» Materi Ajar. Metode Langkah-langkah Pembelajaran.
» Sumber Belajar. Penilaian. Materi Ajar.
Show more