memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis,
secara individual maupun kelompok;
memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja individual maupun kelompok;
memfasilitasi peserta didik melakukan pameran, turnamen, festival, serta produk yang dihasilkan;
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diktahui siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan
penyimpulan 3. Kegiatan Penutup
Dalam kegiatan penutup, guru:
Menyimpulkan materi pembelajaran
E. Sumber Belajar :
Buku teks Seni Budaya Media elektronik : laptop dan LCD proyektor
F. Penilaian: Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran
Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian
Teknik Bentuk
Instrumen Contoh
Instrumen
Mengorganisir pelaksanaan
pameran karya seni rupa
Membuat laporan pelaksanaan pameran
Penugas an individu
kelmpok Tugas proyek Laksanakan pameran karya seni
rupa di sekolah atau diluar sekolah
Mengetahui, Kepala SMP Lentera Kasih
Fortunatus Gathot S. Kerobokan, 30 Juni 2013
Guru Mapel SBK.
Hari Nur Adtika P
252 RPP-SMP SBKSLKBALIGnT
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMP Lentera Kasih
Kelas : IX
Mata Pelajaran : Seni Budaya Seni Musik
Semester : 2 dua
Alokasi Waktu : 4 x 40 menit 2x pertemuan
Standar kompetensi :
11. Mengekspresikan karya seni musik Kompetensi dasar
: 11.1 Mengidentifikasi jenis karya seni musik
mancanegara di luar Asia.
1. Tujuan Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran siswa dapat : 1. Menyebut judul lagu yang diperdengarkan dengan komponisnya.
2. Memberikan tanggapan tentang komponis berdasarkan karya musik yang diperdengarkan.
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline
Tekun diligence Tanggung jawab responsibility
Ketelitian carefulness Kerja sama Cooperation
Percaya diri Confidence Kecintaan Lovely
2. Materi Pembelajaran
Musik nusantara dan mancanegara
3. Metode Pembelajaran
Model, pendekatan CTL dan Life skill.
4. Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan I II 1
Kegiatan pendahuluan apresiasi dan motivasi :
tanya jawab tentang musik mancanegara
2 Kegiatan Inti
Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
Peserta didik Mendengarkan lagu mancanegara melalui VCD, CD, kaset atau guru.
melibatkan peserta didik mencari informasi yang luas dan dalam tentang topiktema materi yang akan
dipelajari dengan menerapkan prinsip alam takambang jadi guru dan belajar dari aneka sumber;
menggunakan beragam pendekatan pembelajaran, media pembelajaran, dan sumber belajar lain;
memfasilitasi terjadinya interaksi antar peserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya;
melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran; dan
memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di laboratorium, studio, atau lapangan.
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:
memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan lain-lain untuk memunculkan
gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis;
memberi kesempatan untuk berpikir, menganalisis, menyelesaikan masalah, dan bertindak tanpa rasa takut;
memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran kooperatif dan kolaboratif;
memfasilitasi peserta didik berkompetisi secara sehat untuk meningkatkan prestasi belajar;
memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis,
secara individual maupun kelompok;
memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja individual maupun kelompok;
memfasilitasi peserta didik melakukan pameran, turnamen, festival, serta produk yang dihasilkan;
253 RPP-SMP SBKSLKBALIGnT
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diktahui siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan
penyimpulan 3. Kegiatan Penutup
Dalam kegiatan penutup, guru:
Menyimpulkan materi pembelajaran
Menanyakan kesulitan siswa selama PBM
5. AlatSumber Belajar
- Buku “Seni Budaya . - Lagu-lagu mancanegara
- VCD, CD, kaset, guru.
6.Penilaian Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran
Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian
Teknik Bentuk
Instrumen Contoh
Instrumen
mengidentifikasi beragam lagu
dan karya musik dari tokoh mancanegara
Mampu menyebutkan nama alat
musik pengiring
Mengidentifikasi alat musik berdasarkan sumber bunyinya
Tes Tertulis Tes uraian
Sebutkan perbedaan musik country dengan musik bluss
Tuliskan sumber bunyi dan cara
memainkan alat musik : a. banyo
b. biola c. flute
d. glokenspil
Mengetahui, Kepala SMP Lentera Kasih
Fortunatus Gathot S. Kerobokan, 30 Juni 2013
Guru Mapel SBK.
Hari Nur Adtika P
254 RPP-SMP SBKSLKBALIGnT
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMP Lentera Kasih
Kelas : IX
Mata Pelajaran : Seni Budaya Seni Musik
Semester : 2 dua
Alokasi Waktu : 4 x 40 menit 2x pertemuan
Standar kompetensi :
11. Mengapresiasi karya seni musik Kompetensi dasar
: 11..2 Menampilkan sikap apreasiatif terhadap keunikan seni
musik mancanegara di luar Asia.
A. Tujuan Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran siswa dapat : 1. Menuliskan kesan tentang karya musik yang diperdengarkan
2. Menyebutkan keunikan dari musik yang didengar. 3. Menuliskan pesan baik yang tersurat maupun yang tersirat dari lagu yang didengar.
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline
Tekun diligence Tanggung jawab responsibility
Ketelitian carefulness Kerja sama Cooperation
Percaya diri Confidence Kecintaan Lovely
B. Materi Pembelajaran
Musik mancanegara
C. Metode Pembelajaran
Model, pendekatan CTL dan Life skill.
D. Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan I II a.
Kegiatan pendahuluan apresiasi dan motivasi :
Tanya jawab tentang materi yang akan disajikan. b. Kegiatan Inti
Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
Peserta didik Mendengarkan lagumusik mancanegara di luar Asia.
memfasilitasi terjadinya interaksi antar peserta didik serta antara peserta didik dengan guru,
lingkungan, dan sumber belajar lainnya;
melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran; dan
memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di laboratorium, studio, atau lapangan.
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:
Mendiskusikan secara kelompok tentang keunikan lagu musik mancanegara.
Membuat kesan terhadap lagumusik yang diperdengarkan.
memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja individual maupun kelompok;
memfasilitasi peserta didik melakukan pameran, turnamen, festival, serta produk yang dihasilkan;
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diktahui siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan
penyimpulan c. Kegiatan Penutup
Dalam kegiatan penutup, guru:
Menyimpulkan materi pembelajaran
255 RPP-SMP SBKSLKBALIGnT
Menanyakan kesulitan siswa selama PBM
E. AlatSumber Belajar
