Tujuan Pembelajaran Materi Ajar Metode Pembelajaran Langkah-langkah kegiatan pembelajaran Sumber Belajar Penilaian Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SMP Lentera Kasih Mata Pelajaran : Seni Budaya Seni Rupa KelasSemester : IX I Alokasi Waktu : 2 x 40 menit Satandar Kompetensi : 1 Mengapresiasi karya seni rupa Kompetensi Dasar : 1.1 Mengidentifikasi seni rupa murni yang diciptakan di daerah setempat

A. Tujuan Pembelajaran

Siswa mampu 1. Mendefinisikan seni rupa murni daerah 2. Menyebutkan dua jenis karya seni rupa murni dari daerah Jateng 3. Menyebutkan tema karya seni rupa murni 4. Menyebutkan gaya seni rupa murni daerah Jateng  Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulness Kerja sama Cooperation Percaya diri Confidence Kecintaan Lovely

B. Materi Ajar

 Pengertian seni rupa murni daerah  Ragam karya seni rupa murni daerah Jawa Tengah: seni lukis, dan seni patung.  Tema seni rupa murni  Gaya seni rupa murni

C. Metode Pembelajaran

Pendekatan CTL, Diskusi, Pemberian Tugas

D. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran

1. Kegiatan Pendahuluan apresiasi dan motivasi :  Pemberian informasi kompetensi dasar yang akan dicapai siswa  Tanya jawab beberapa hal tentang seni rupa murni 2. Kegiatan Inti  Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:  Melihat tayangan gambar seni lukis dan patung  Membaca buku teks tentang seni rupa murni daerah  memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di studio, atau lapangan.  Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:  Mendiskusikan tentang seni rupa murni daerah  memfasilitasi peserta didik melakukan pameran, turnamen, festival, serta produk yang dihasilkan;  Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:  Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diktahui siswa  Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan 3. Kegiatan Penutup Dalam kegiatan penutup, guru:  Menyimpulkan materi pembelajaran 206 RPP-SMP SBKSLKBALIGnT

E. Sumber Belajar

 Buku teks Seni Budaya  Media elektronok: laptop dan LCD proyektor  Gambar seni lukis dan seni patung

F. Penilaian Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen  Mengidentifikasi beragam karya seni rupa murni daerah setempat  Mengkaji perkembangan seni rupa murni daerah setempat Tes tertulis Tes uraian  Tuliskan sedikitnya 2 karya seni rupa murni yang ada di daerahmu.  Berikan penjelasan masing-masing contoh mengenai jenis, bentuk, teknik pembuatan dan maknanya  Jelaskan secara singkat sejarah perkembangannya  Sebutkan pengertian seni rupa murni daerah  Sebutkan dua jenis karya seni rupa murni Jawa Tengah  Sebutkan tema seni rupa murni  Sebutkan gaya seni rupa murni daerah Jawa Tengah Mengetahui, Kepala SMP Lentera Kasih Fortunatus Gathot S. Kerobokan, 30 Juni 2013 Guru Mapel SBK. Hari Nur Adtika P 207 RPP-SMP SBKSLKBALIGnT RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SMP Lentera Kasih Mata Pelajaran : Seni Budaya Seni Rupa KelasSemester : IX I Alokasi Waktu : 2 x 40 Menit Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi karya seni rupa Kompetensi Dasar : 1.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik seni rupa murni daerah setempat.

A. Tujuan Pembelajaran