Larutan Penyangga dalam Cairan Sel

PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud KEGIATAN PEMBELAJARAN 3: LARUTAN PENYANGGA KELOMPOK KOMPETENSI E 54 ketertiban di ruangan praktikum atau di laboratorium. Selanjutnya, perwakilan kelompok mempresentasikan hasil percobaan, peserta lain menyimak presentasi dengan seksama sebagai penghargaan kepada pembicara dan aktif memberikan masukan konstruktif terkait rancangan yang diuji coba.

2. Kegiatan ON

Untuk meningkatkan kompetensi Anda dalam penyajian materi Larutan Penyangga, silahkan Anda mengerjakan tugas ini secara mandiri di sekolah atau secara berkelompok di kelompok kerja. Tunjukkan kreativitas Anda dalam menghasilkan laporan hasil eksperimentugas berikut. a. Ajaklah sekelompok peserta didik Anda atau peserta guru lainnya dalam melakukan eksperimen untuk penguatan materi Larutan Penyangga. Catat hasil pengamatan secara objektif, analisis dengan teliti, diskusi untuk menjawab pertanyaan dan kesimpulan. Lakukan dengan kerjasama dan tanggungjawab. Sebaiknya Anda mencatat hal-hal penting untuk keberhasilan percobaan, Ini sangat berguna bagi Anda sebagai catatan untuk mengimplementasikan di sekolah. b. Buat laporan hasil dan dokumentasi kegiatan. LISTRIK untuk SMP KEGIATAN PEMBELAJARAN 3: LARUTAN PENYANGGA KELOMPOK KOMPETENSI E Modul Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru Mata Pelajaran Kimia SMA 55 Lembar Kerja 1 SIFAT LARUTAN PENYANGGA Pada eksperimen ini anda akan membuktikan prinsip larutan penyangga dan menentukan pHnya. Alat dan Bahan Alat-alat Bahan Gelas kimia Batang pengaduk pH-meter Indikator universal Gelas ukur Larutan CH 3 COOH 0,5 M Larutan CH 3 COONa 0,5M Larutan NaH 2 PO 4 0,5 M Larutan Na 2 HPO 4 0,5 M Langkah kegiatan Ke dalam gelas kimia masukkan larutan berikut 1. 100 mL larutan CH 3 COOH 0,5 M, ukur pH-nya. 2. 100 mL larutan CH 3 COONa 0,5 M, ukur pH-nya. 3. Campurkan 50 mL larutan CH 3 COOH 0,5 M dan 50 ml larutan CH 3 COONa 0,5 M. Ukur pH-nya. 4. 100 mL larutan NaH 2 PO 4 0,5 M, ukur pH-nya. 5. 100 mL larutan Na 2 HPO 4 0,5 M, ukur pH-nya. 6. Campurkan 50 mL NaH 2 PO 4 0,5 M dan 50 mL Na 2 HPO 4 0,5 M. Ukur pH-nya. Pertanyaan : 1. Berapakah pH masing-masing larutan dalam tiap gelas kimia? 2. Bagaimanakah kestabilan larutan penyangga tersebut? 3. Apakah yang dapat Anda simpulkan dari percobaan ini?