Hubungan antara K Uraian Materi

PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud KEGIATAN PEMBELAJARAN 1: KESETIMBANGAN KIMIA 1 KELOMPOK KOMPETENSI E 22 3 Penjumlahan Reaksi Kesetimbangan Dua atau lebih persaman reaksi kesetimbangan dapat dijumlahkan menjadi satu persamaan. Perhatikan contoh berikut : a N 2 g + O 2 g 2NOg K 1 b 2NOg + O 2 g 2NO 2 g K 2 c N 2 g + 2O 2 g 2NO 2 g K 3 Persamaan tetapan kesetimbangan untuk ketiga reaksi di atas adalah : a K 1 = [ �] [ ][� ] b K 2 = [ � ] [ �] [� ] c K 3 = [ � ] [ ] [� ] Untuk mengetahui hubungan antara K 1 , K 2 , K 3 dapat dilakukan perkalian antara K 1 dan K 2 . K 1 x K 2 = [ �] [ ][� ] x [ � ] [ �] [� ] = [ � ] [ ] [� ] K 1 x K 2 = K 3 Dengan demikian, harga K 3 merupakan hasil perkalian K 1 dan K 2 . c. Tetapan Kesetimbangan dalam Tekanan Parsial Selain dengan konsentrasi molar, tetapan kesetimbangan untuk sistem reaksi yang melibatkan gas dapat dinyatakan dengan tekanan parsial masing-masing komponen gas. Perhatikan reaksi kesetimbangan berikut : N 2 g + 3H 2 g 2 NH 3 g Bagaimanakah persamaan tetapan kesetimbangan untuk reaksi tersebut yang diungkapkan dalam bentuk tekanan parsial komponen gas ? Pada dasarnya tetapan kesetimbangan dalam bentuk tekanan parsial tidak berbeda dengan tetapan kesetimbangan dalam kosentrasi molar. Dalam bentuk tekanan parsial diungkapkan sebagai berikut : K p = � . � = � [ ][ � ] K p adalah tetapan kesetimbangan dalam bentuk tekanan parsial. �� , P� , P � 3 adalah tekanan parsial masing-masing komponen gas dalam kesetimbangan yang dipangkatkan dengan koefisien reaksinya. Modul Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru Mata Pelajaran Kimia SMA KEGIATAN PEMBELAJARAN 1: KESETIMBANGAN KIMIA 1 KELOMPOK KOMPETENSI E 23

D. Aktivitas Pembelajaran

1. Kegiatan IN 1

Setelah mengkaji materi Kesetimbangan 1 kesetimbangan dinamis serta harga K c dan K p , Anda dapat mencoba melakukan kegiatan eksperimen yang sesuai dengan lembar kerja yang tersedia. Catat pelik-pelik atau strategi percobaan agar percobaan berhasil, sehingga Anda dapat merancang kembali disesuaikan dengan kondisi sekolah. Anda dapat bekerjasama dalam kelompok masing-masing. Lakukan percobaan dengan disiplin ikuti aturan bekerja di laboratorium misalnya menyimpan limbah, sampah sesuai dengan aturan, menjaga kebersihan dan ketertiban di ruangan. Selanjutnya perwakilan kelompok mempresentasikan hasil percobaan, peserta lain menyimak presentasi dengan cermat dan serius sebagai penghargaan kepada pembicara.

2. Kegiatan ON

Untuk meningkatkan kompetensi Anda dalam materi Kesetimbangan 1 kesetimbangan dinamis serta harga K c dan K p , silahkan Anda mengerjakan tugas ini secara mandiri di sekolah atau secara kelompok di kelompok kerja. Tunjukan kreatifitas dan Inovasi Anda dalam menghasilkan tugas –tugas berikut. 1 Pelajari kembali materi Kesetimbangan 1 kesetimbangan dinamis serta harga K c dan K p dan diskusikan dengan peserta yang lain di kelompok kerja, bila masih ada permasalahan atau kendala dalam mempelajari modul.. 2 Kerjakan LK yang tersedia di modul secara berkelompok di kelompok kerja. Catat hasil pengamatan secara objektif, analisis dengan teliti, diskusi untuk menjawab pertanyaan dan kesimpulan. Lakukan dengan kerjasama dan tanggungjawab. Buat laporan hasil dan dokumentasikan kegiatan. 3 Apabila ditemukan kendala pada LK tersebut misalnya alat dan bahan tidak tersedia di sekolah, maka rancanglah Lembar Kerja Siswa untuk