Evaluate and Revise Mengevaluasi dan Memperbaiki

KEGIATAN PEMBELAJARAN: MEDIA PEMBELAJARAN KELOMPOK KOMPETENSI E 58 PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud

D. Aktivitas Pembelajaran

Aktivitas pembelajaran pada kegiatan pembelajaran 2 terdiri atas dua bagian, yaitu mengkaji materi dan aktivitas praktik. Anda dipersilakan melakukan aktivitas pembelajaran tersebut secara mandiri dengan penuh semangat dan tanggung jawab yang tinggi. Jangan lupa biasakan selalu berdoa sebelum memulai aktivitas pembelajaran agar Anda diberi kemudahan dan kelancaran oleh-Nya.

1. Mengkaji Materi

Buatlah ringkasan uraian materi pembelajaran 1 dalam bentuk peta pikiran secara mandiri, kemudian diskusikan dalam kelompok hal-hal yang dianggap belum jelas bersama rekan peserta dan fasilitator Anda. Selanjutnya, perwakilan kelompok mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya masing-masing dengan pembagian tugas sesuai dengan instruksi dari fasilitator. Anggota kelompok lain memperhatikannya dengan serius, saling menghormati dan menghargai satu sama lain, serta aktif bertanya, menjawab dan memberikan tanggapan selama diskusi berlangsung.

2. AktIvitas Praktik

Untuk meningkatkan pemahaman terhadap materi pembelajaran 2 “Merancang Pembelajaran yang Mengintegrasikan Penggunaan Media Pembelajaran dan Sumber Belajar”, Anda dipersilakan melakukan kegiatan 3 berikut ini. Kegiatan 3 Buatlah rancangan pembelajaran dengan menggunakan model ASSURE dengan mengikuti langkah-langkah berikut ini.  Pilihlah sebuah Kompetensi Dasar sesuai kurikulum yang berlaku di sekolah Anda.  Rancanglah pembelajaran mengacu pada KD tersebut dengan menggunakan model ASSURE. Gunakan format pada LK 3.  Presentasikan hasil pekerjaan Saudara untuk mendapat masukan dari fasilitator dan rekan yang lain.  Lakukan revisi terhadap rancangan berdasarkan masukan. 59 Modul Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru Mata Pelajaran Kimia SMA KEGIATAN PEMBELAJARAN: MEDIA PEMBELAJARAN KELOMPOK KOMPETENSI E 59 Tabel 3.2 LK 3. Perancangan Pembelajaran Tahapan Analyze Learners Analisis Karakteristik Siswa State Standards and Objectives Menetapkan Tujuan Pembelajaran Select Strategies, Technology, Media, and Materials Memilih Strategimetode, teknologi, media, bahan Utilize Technology, Media and Materials Memanfaatkan Teknologi, Media, dan Bahan Require Learner Parcipation Melibatkan siswa dalam aktivitas pembelajaran Evaluate and Revise Evaluasi dan Revisi