RENSTRA KEMENDIKBUD 2015 2019 11
Peningkatan mutu penyelenggara kursus berdampak positif terhadap meningkatnya jumlah peserta didik dan mutu lulusan. Jumlah peserta didik kursus
dan pelatihan pada tahun 2014 telah mencapai 2.818.505 orang, meningkat hampir dua kali lipat jika dibandingkan dengan tahun 2010 sebanyak 1.433.147
orang. Pemerintah mempertegas upaya untuk meningkatkan mutu kelembagaan satuan pendidikan nonformal dengan menerbitkan Permendikbud Nomor 81
Tahun 2013 tentang Pendirian Satuan Pendidikan Nonformal; Permendikbud Nomor 129 Tahun 2014 tentang Sekolah Rumah; Permendikbud Nomor 86 Tahun
2014 tentang Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan Keaksaraan Dasar.
5. Pelestarian dan Pengelolaan Kebudayaan, Bahasa, dan Sastra
Sejalan dengan Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2010 tentang Cagar Budaya, pemerintah melakukan proses registrasi budaya yang mencakup tahapan
pendaftaran, pengkajian, penetapan, pencatatan, pemeringkatan, dan penghapusan. Kemendikbud bekerja sama dengan lembaga-lembaga terkait membentuk tim ahli
nasional untuk mengkaji setiap warisan budaya yang didaftarkan dari tingkat kabupatenkota. Hingga 16 Oktober 2013, sebanyak 2.632 warisan budaya tak benda
telah teregistrasi. Hasil registrasi warisan budaya tersebut akan diseleksi dan ditetapkan sebagai warisan budaya nasional yang selanjutnya direkomendasi sebagai
bentuk diplomasi budaya Indonesia ke luar negeri. Tujuannya, agar warisan-warisan budaya itu diakui sebagai warisan budaya Indonesia di tingkat internasional.
Kemendikbud meluncurkan program Rumah Budaya Indonesia RBI untuk memperkenalkan budaya Indonesia ke dunia internasional. Ruang budaya didirikan di
delapan negara yang dianggap strategis bagi Indonesia seperti Amerika Serikat, Belanda, Jerman, Perancis, Turki, Jepang, Australia, dan Singapura. RBI diharapkan
dapat berperan sebagai pusat jaringan koordinasi untuk seluruh pusat-pusat budaya Indonesia, universitas-universitas, dan konservatori yang memiliki bidang studi
Indonesia. Komitmen dalam melakukan diplomasi budaya ditunjukan pula dengan penyelenggaraan World Culture Forum pada tahun 2013 di Bali. Forum ini
menghasilkan Janji Bali atau Bali Promise yang dilakukan sebagai kesepakatan yang sungguh-sungguh untuk secara berasma-sama membangun dunia baru yang
lebih beradab dan lebih berbudaya. Pelestarian dan pengembangan bahasa antara lain dapat dilihat dari meningkatnya
jumlah penutur bahasa Indonesia di luar negeri. Dalam hubungan itu, jumlah penutur bahasa Indonesia merupakan jumlah terbesar kelima di dunia, yakni sebesar 4,5 juta
orang Kemenlu, 2011. Sedikitnya 45 negara mengajarkan bahasa Indonesia kepada warganya. Di beberapa negara, bahasa Indonesia merupakan bahasa yang cukup
populer digunakan dalam komunikasi sehari-hari atau dijadikan sebagai bahasa asing kedua setelah bahasa Inggris. Dalam mengantisipasi peningkatan kebutuhan penutur
bahasa Indonesia, pemerintah menerapkan terobosan kebijakan Scheme for Academic Mobility and Exchange SAME khusus bidang pengajaran BIPA di samping
menyiapkan pusat layanan bahasa.
RENSTRA KEMENDIKBUD 2015 2019 12
6. Tata Kelola Kementerian
Peningkatan efektivitas, akuntabilitas, dan transparansi dalam pengelolaan anggaran dan birokrasi merupakan salah satu agenda utama proses Reformasi Birokrasi
Internal RBI di Kemendikbud. Pada tahun 2012 berdasarkan Survey Integritas Sektor Publik SISP oleh KPK, Kemendikbud menempati peringkat pertama dengan nilai
8,06. Penghargaan itu dapat dimaknai sebagai bentuk pengakuan KPK terhadap komitmen Kemendikbud dalam menjalankan program kerja terkait dengan upaya
pemberantasan korupsi. Kemendikbud juga mendapatkan penghargaan dari KPK atas kepatuhan dalam melaporkan gratifikasi.
Dalam hal keterbukaan informasi, Kemendikbud mendapatkan tiga penghargaan yaitu Open Government dari Unit Kerja Presiden Bidang Pengawasan dan
Pengendalian Pembangunan UKP4 untuk penyelenggaraan program Bidik Misi, Terbaik I kategori advertorial KementerianLembaga KL pada Anugrah Media
Humas AMH pada tahun 2013, serta sertifikat akreditasi A untuk Unit Kearsipan Kementerian dari Arsip Nasional Republik Indonesia ANRI.
Dalam bidang keuangan dan pengelolaan kinerja instansi pemerintah, pada tahun 2013 Laporan Hasil Evaluasi LHE Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah AKIP
Kemendikbud mendapat kategori B Baik dan opini Wajar Tanpa Pengecualian WTP dari BPK terhadap laporan keuangan tahun 2013. Capaian ini tentunya menjadi
pemicu bagi Kemendikbud untuk terus-menerus meningkatkan kinerja pengelolaan lembaga.
E. Potensi dan Permasalahan 1. Analisis Lingkungan Strategis
Kondisi lingkungan strategis dapat diidentifikasi sebagai potensi, yang selanjutnya dijadikan bahan pertimbangan penting dalam penyusunan Renstra. Kondisi
lingkungan strategis yang menggambarkan kecenderungan masa depan mendapat perhatian khusus. Berikut diuraikan beberapa aspek lingkungan strategis dimaksud.
a. Tren Pertumbuhan Ekonomi di Indonesia
Angka laju dan kualitas pertumbuhan ekonomi Indonesia selama periode 2010 2014 terbilang cukup baik. Angka itu didukung pula oleh perkembangan di
berbagai indikator ekonomi makro. Semakin tumbuh harapan bahwa Indonesia akan menjadi salah satu negara dengan kekuatan ekonomi terbesar di dunia. Hal
senada dilontarkan oleh para analis asing. Sebagai contoh, McKinsey Global Institute pada tahun 2012, memperkirakan Indonesia akan menjadi negara dengan
kekuatan ekonomi nomor 7 di dunia pada tahun 2030. Posisi tersebut didapat dari analisis dan perkiraan atas pertumbuhan beberapa indikator utama, seperti
jumlah masyarakat kelas menengah ke atas dari 45 juta orang menjadi 135 juta orang dan meningkatnya kemampuan 74 usia produktif dalam menyumbang
86 dari Pendapatan Domestik Bruto PDB. Dalam analisis diperkirakan pada
