Program Pengembangan, Pembinaan, dan Pelindungan Bahasa dan Sastra

100 RENSTRA KEMENDIKBUD 2015 —2019 NO. SASARAN PROGRAM IKP 2. Meningkatnya kompetensi guru dan tenaga kependidikan Dikdasmen dilihat dari subject knowledge dan pedagogical knowledge, yang akan berdampak pada kualitas hasil belajar siswa Persentase guru bersertifikat pendidik Persentase pendidik dan tenaga kependidikan yang memiliki indeks kinerja minimal baik Peningkatan nilai rata-rata kompetensi pengetahuan dan keterampilan pendidik dan tenaga kependidikan mencapai 8,0 Persentase pendidik dan tenaga kependidikan yang mengalami peningkatan kualitas sikap kepribadian, spiritual dan sosial Persentase pendidik dan tenaga kependidikan yang mengikuti peningkatan kompetensi keahlian khusus 3. Meningkatnya ketersediaan dan kualitas PTK PAUD dan dikmas yang merata di seluruh kabupaten dan kota Persentase PTK PAUD dan dikmas berkualifikasi S1D4 Persentase PTK PAUD dan dikmas memperoleh peningkatan kompetensi Persentase PTK PAUD dan dikmas memperoleh penghargaan dan pelindungan Persentase PTK PAUD dan dikmas yang meningkat kariernya Persentase PAUD dan dikmas yang memiliki PTK sesuai dengan SNP 4. Peningkatan manajemen guru dan pendidikan keguruan Persentase SDSDLB dan SMPSMPLB yang memiliki GTK sesuai dengan SNP Persentase GTK dikdas memenuhi kualifikasi minimal S1D4 Persentase GTK dikdas meningkat kariernya Persentase GTK dikdas memperoleh penghargaan dan pelindungan 5. Tersedianya GTK di SM pada daerah khusus Persentase GTK di SM pada daerah khusus 6. Meningkatnya pengembangan karier, penghargaan, pelindungan, kesejahteraan guru, pendidik lainnya, dan tenaga kependidikan Persentase GTK SM yang meningkat kariernya Persentase GTK Dikmen yang memenuhi kualifikasi minimal S1D4 Guru SM sesuai dengan mapelbidang keahlian Persentase GTK Dikmen memperoleh penghargaan dan perlindungan Tersedianya GTK di SM pada daerah khusus 7. Meningkatnya jaminan hidup bagi guru dan tenaga kependidikan Persentase guru dan tenaga kependidikan yang memperoleh jaminan hidup 8. Meningkatnya kualitas layanan Persentase satuan kerja lingkup Ditjen Guru dan Tendik meningkat kualitas layanan, manajemen sumber daya, dan tata kelolanya 101 RENSTRA KEMENDIKBUD 2015 —2019

h. Program Pelestarian Budaya

Program ini bertujuan untuk meningkatkan pelindungan, pengembangan, dan diplomasi kebudayaan. Perincian SP dan IKP Program Pelestarian Budaya dapat dilihat pada Tabel 3.13. Tabel 3.13 Sasaran Program dan IKP Program Pelestarian Budaya NO SASARAN PROGRAM IKP 1. Meningkatnya kesadaran dan pemahaman masyarakat akan keragaman budaya kebinekaan untuk mendukung terwujudnya karakter dan jati diri bangsa yang memiliki ketahanan budaya Jumlah mata budaya yang dilestarikan Jumlah negara yang menjalin hubungan kerja sama dan pertukaran informasi budaya dengan Indonesia

C. Kerangka Regulasi

Kerangka regulasi dibutuhkan kementerian untuk mendukung tercapainya sasaran pembangunan sebagaimana tercantum pada RPJMN. Berikut dijabarkan kerangka regulasi yang dibutuhkan untuk mengawal tercapainya arah kebijakan, strategi dan sasaran Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2015 —2019 serta urgensi perlunya kerangka regulasi. Perincian mengenai jenis kebutuhan regulasi dan pentingnya regulasi dalam mendukung pencapaian sasaran strategis Kemendikbud, dijelaskan pada Tabel 3.14. Tabel 3.14 Kerangka Regulasi NO Arah Kerangka Regulasi danatau Kebutuhan Regulasi Urgensi Pembentukan Berdasarkan Evaluasi Regulasi Eksisting, Kajian, dan Penelitian 1 Penyempurnaanrevisi UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Menyesuaikan pasal-pasal yang sudah tidak relevan lagi dengan peraturan perundangan yang lebih tinggi RSBI, dan Pendanaan 20 diluar gaji pendidik serta menambahkan substansi yang belum diakomodasikan wajib belajar 12 tahun. 2 RUU Kebudayaan Agar dalam pengembangan, dan pemanfaatan hasil budaya mempunyai arah yang jelas. 3 RPP tentang Pelestarian Cagar Budaya Agar dalam pelestarian, pengembangan, dan pemanfaatan cagar budaya mempunyai dasar hukum yang kuat dan jelas sehingga mudah di implementasikan. 4 RPP tentang Museum Agar dalam pengembangan, dan pemanfaatan museum mempunyai dasar hukum yang kuat dan jelas sehingga mudah diimplementasikan.