Tabel Jumlah Siswa SMP 2011-2012

persaingan yang sangat ketat dengan SMK. Pada alal berdirinya banyak orang tua murid yang anaknya tidak mondok di Pondok Pesantren Nahdlatul Wathan namun menitipkan anaknya untuk bersekolah di SMA Nahdlatul Wathan. Dengan pertimbangan bahwa lulusan SMA Nahdlatul Wathan tidak kalah dengan lulusan SMA suasta lainnya, sebagai bukti telah banyak lulusan-lulusannya yang di terima di Universitas-universitas berkualitas di Jakarta, seperti UIN Jakarta, UNJ, Gunadarma dan lain sebagainya. Disamping itu SMA Nahdlatul Wathan juga terus berprestasi dalam mengituki kejuaran keagamaan tingkat SMA di Jakarta. Beberapa kali siswa SMA Nahdlatul Wathan memperoleh juara satu mengalahkan SMA-SMA lain di Jakarta. Bahkan bukan hanya dalam satu bidang lomba saja akan tetapi pada beberapa mata lomba, di antaranya Pidato, MTQ, MHQ, Adzan dll. Semua ini dikarenakan SMA Nahddlatul Wathan berada dalam lingkungan Pondok Pesantren yang siswanya tidak sedikit dari para santri Pondok pesantren Nahdlatul Wathan Jakarta. Beberapa tahun belakangan ini sungguh sangat disayangkan, persentase siswa yang bersekolah di SMA Nahdlatul Wathan semakin berkurang. Semua ini dikarenakan persaingan pendidikan yang sangat ketat, apalagi belakangan ini SMK sedang produktif dalam berkarya dan menghasilkan banyak penemuan- penemuan mengakibatkan banyak siswa yang lebih tertarik untuk masuk SMK daripada di SMA. Bahkan SMA di sekitar Pondok Pesantren Nahdlatul Wathan banyak yang tutup karena kekurangan siswa, namun SMA Nahdlatul Wathan Bersukur sampai saat ini masih berdiri walau murudnya hanya satu kelas saja. SMA Nahdlatul Wathan akan terus berupaya keras untuk mendatangkan murid, dengan menggalakkan ekskul yang mengasah kemampuan untuk mempermudah memperoleh pekerjaan seperti Otomotif dan Komputer, Ujar Muslihan Habib, MA selaku kepala sekolah SMA Nahdlatul Wathan.

a. Visi dan Misi Sekolah

1 Visi Membangun Sumber Daya Manusia [SDM] Beriman dan Berdaya Saing 2 Misi a Meningkatkan kualitas keagamaan secara intensif b Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan terhadap nilai-nilai keagamaan c Meningkatkan kualitas akademik d Membina dan mengarahkan kinerja pembelajaran secara konsisten e Menumbuhkan dan meningkatkan potensi keunggulan secara intensif. 3. Tujuan a Meningkatkan kegiatan keagamaan secara teratur, terarah, terpadu dan kontinyu b Siswa berdisiplin tinggi, berbudi pekerti luhur, berakhlak mulia, menghargai sesama, hormat kepada guru dan patuh terhadap orangtua. c Meningkatkan kegaiatan siswa yang mengarah pada kualitas Iman dan Taqwa IMTAQ d Meningkatkan kegiatan siswa yang mengarah pada kualitas Ilmu Pengetahuan dan Teknologi IPTEK e Guru memiliki profesionalisme dan kompetensi di bidangnya. f Meningkatkan peringkat nilai rata-rata semester dan ujian nasional. g Meningkatkan kegiatan Belajar dan Mengajar melalui sarana dan parasarana yang ada h Meninkatkan kreativitas guru dalam mengajar mengalami peningkatan i Adanya program tetap dalam bidang pelatihan kepemimpinan dan aktivitas sosial

c. Daftar Tabel Guru dan Karyawan SMA

14 No. Nama Tempat Tanggal Lahir Jenis Kelamin Mulai Mengajar Jabatan Ijazah Terakhir Study 1. Muslihan Habib, MA Lotim 14 - 07 - 1972 L 15 - 07- 2002 Kepala S.2 NW 2. Yuli Sofiyati, S.Pd Bumiayu 24 - 06 - 1977 P 15 - 07- 2002 Wakil S.1 Fisika 3. H. M. Suhaidi, SQ Lotim 21 - 01 - 1959 L 15 - 07- 2002 Guru S.1 Aqidah 4. Saparuddin, Lotim L 15 - 07- Guru S.1 TIK 14 Documet SMA Nahdlatul Wathan Jakarta Tahun 2012.