Ruang Lingkup Pendidikan Islam

yaitu seorang anak harus memiliki keahlian tertentu dalam hidup. Disamping itu seorang anak harus mulai belajar menulis dan mempelajari al- Qur‟an yang merupakan sumber hukum utama agama Islam.

4. Tujuan Pendidikan Islam

Karena pendidikan Islam merupakan pendidikan yang berdasarkan al-Quran dan Sunnah, maka pendidikan Islam serata dengan pengembangan nalar dan penataan prilaku serta emosi manusia dengan landasan dinul Islam. Dengan demikian, tujuan pendidikan Islam adalah merealisasikan penghambaan kepada Allah SWT dalam kehidupan manusia, baik secara individual maupun secara social. Menurut Hasan Langgulung, berbicara tentang tujuan pendidikan tidak dapat tidak mengajak kita berbicara tentang tujuan hidup. Sebab pendidikan bertujuan untuk memelihara kehidupan manusia. Tujuan hidup ini menurutnya tercermin dalam ayat 162 surat al- An‟am yang berbunyi:           ”Katakanlah: Sesungguhnya sembahyangku, ibadatku, hidupku dan matiku hanyalah untuk Allah, Tuhan semesta alam”. QS al-An‟am: 162 19 Dari ayat di atas di jelaskan bahwa hidup kita didunia tidak lain dan tidak bukan hanya untuk beribadah kepada Allah sang pencipta. Dan ingatlah satu saat nanti kita akan mati. Jadi dapat di katakan bahwa tujuan hidup dan tujuan pendidikan islam adalah tujuan akhid dari hidup yaitu mencari ridho Allah dengan menjalankan segala perintahnya dan menjauhi segala larangannya. Mengenai hal ini dalam ayat lain juga dijelaskan bahwa kapatuhan terhadap allah itu adalah yang utama. Karena ada ganjaran disetiap keingkaran yang kita lakukan, bila dalam hidup kita terdapat penyimpangan dan tidak taat pada Allah. Dalam ayat al- Qur‟an yaitu surat al-Naml ayat 40 yang mengatakan: 19 Hasan Langgulung, Manusia dan Pendidikan Suatu Analisa Psikologi dan Pendidikan, Jakarta: Pustaka Al-Husna, 1968, Cet. 1, h. 33.                                           ”Berkatalah seorang yang mempunyai ilmu dari AI Kitab: Aku akan membawa singgasana itu kepadamu sebelum matamu berkedip. Maka tatkala Sulaiman melihat singgasana itu terletak di hadapannya, iapun berkata: Ini termasuk kurnia Tuhanku untuk mencoba Aku apakah Aku bersyukur atau mengingkari akan nikmat-Nya. dan barangsiapa yang bersyukur Maka Sesungguhnya dia bersyukur untuk kebaikan dirinya sendiri dan barangsiapa yang ingkar, Maka Sesungguhnya Tuhanku Maha Kaya lagi Maha Mulia. al-Naml: 40 Selanjutnya ia mengatakan bahwa akan menjadi orang yang memperhambakan segenap rohani dan jasmaninya kepada Allah SWT untuk menenangkan dirinya dengan arti yang seluas-luasnya yang dapat di capai oleh manusia, itulah tujuan hidup manusia di atas dunia. Dan itulah tujuan didikan yang harus kita berikan kepada anak-anak kita kaum muslimin. Salah satu tujuan pendidikan Islam adalah mengembangkan manusia yang baik, yaitu manusia yang beribadah dan tunduk patuh kepada Allah SWT serta mensucikan dirinya dari dosa dan kesalahan. Menjaga dirinya dan akhlaknya dalam kehidupan sehari-hari, agar tercermin prilaku yang baik dalam masyarakat dan terhindar dari dosa dan fitnah. Dengan melakukan hal-hal tersebut menggambarkan tunduk dan patuhnya terhadap Allah SWT, menjalankan segala perintahnya dan menjauhkan dari segala larangannya. Menurut Zakiah Drajat ada beberapa tujuan pendidikan Islam, yaitu: 1 Tujuan umum Tujuan umum ialah tujuan yang akan di capai dengan semua kegiatan pendidikan, baik dengan pengajaran atau dengan cara lain. Tujuan itu meliputi seluruh aspek kemanusiaan yang meliputi sikap, tingkah laku, kebiasaan dan pandangan. Tujuan umum ini berbeda pada setiap tingkat umur, kecerdasan, situasi daan kondisi dengan kerangka yang sama. Bentuk insan kamil dengan pola takwa harus dapat tergambar pada pribadi seseorang yang sudah dididik, walaupun dalam ukuran kecil dan mutu yang rendah sesuai dengan tingkat-tingkat tersebut. 20 2 Tujuan Akhir Pendidikan Islam itu berlangsung selama hidup, maka tujuan akhirnya terdapat pada waktu hidup di dunia ini telah berakhir pula. Karena itulah pendidikan Islam itu berlaku selama hidup untuk menumbuhkan, memupuk, mengembangkan, memelihara dan mempertahankan tujuan pendidikan yang telah dicapai. 21 3 Tujuan Sementara Tujuan sementara ialah tujuan yang akan dicapai setelah anak didik diberi sejumlah pengalaman tertenta yang direncanakan dalam suatu kurikulum pendidikan formal. Tujuan operasional dalam bentuk tujuan instruksional yang di kembangkan menjadi tujuan instruksional umum dan khusus TIU dan TIK, dapat dianggap tujuan sementara dengan sifat yang agak berbeda. 22 4 Tujuan Operasional Tujuan operasional ialah tujuan praktis yang akan di capai dengan sejumlah pendidikan tertentu. Satu unit kegiatan pendidikan dengan bahan-bahan yang sudah di persiapkan dan diperkirakan akan mencapai tujuan tertentu disebut tujuan operasional. 23 Dalam tujuan ini peserta didik atau anak didik lebih dituntut untuk memiliki suatu kemampuan dan keterampilan tertentu, sehingga mampu mengenal dirinya dan kemampuannya sendiri. 20 Zakiah Darajat, Ilmu Pendidikan Islam …, h. 30. 21 Zakiah Darajat, Ilmu Pendidikan Islam …, h. 31. 22 Zakiah Darajat, Ilmu Pendidikan Islam …, h. 31-32. 23 Zakiah Darajat, Ilmu Pendidikan Islam …, h. 32.