Data Posttest Kelas Eksperimen
96
Gambar 5. Histogram Distribusi Frekuensi Skor Posttest Kelas
Kontrol
Berdasarkan gambar di atas dapat disimpulkan bahwa hasil belajar IPA peserta didik kelas kontrol pada saat posttest paling banyak
ada pada sekor 70 dengan frekuensi 6 peserta didik atau 30. Peserta didik yang mempunyai hasil belajar IPA paling sedikit berada pada sekor
55 dan 65 dengan masing-masing frekuensi 1 peserta didik atau 5. Selanjutnya kategorisasi untuk variabel hasil belajar IPA didapat dengan
menggunakan kecendrungan dengan data ideal M + 1,5 SD. Setelah dihitung dengan rumus katagori data, didapat kriteria interval untuk hasil
belajar IPA. Berikut ini adalah tabel rumus kategori variabel hasil belajar IPA.
Posttest Kontrol
80.00 70.00
60.00 50.00
40.00
Frequency
6 5
4 3
2 1
Histogram
Mean =65.75 Std. Dev. =8.315
N =20
97
Tabel 24. Katagori Skor PosttestKelas Kontrol
Katagori Rumus
Skor
Tinggi X ≥ M + SD
X ≥ 70,06 Sedang
M - SD ≤ X M + SD
57,44 ≤ X 70,06
Rendah X M - SD
X 57,44 Berdasarkan rumus katagori diatas, maka tabel katagori frekuensi
posttest kontrol adalah sebagai berikut:
Tabel 25. KatagoriDistribusi Frekuensi PosttestKelas kontrol
No Katagori
Skor Frekuensi
Persen
1 Tinggi
X ≥ 70,06 5
25 2
Sedang 57,44
≤ X 70,06 12
60 3
Rendah X 57,44
3 15
Total 20
100 Berdasarkan tabel katagori hasil belajar IPA dan tabel distribusi
frekuensi di atas dapat diketahui bahwa skor hasil belajar IPA siswa kelas kontrol pada saat posttest paling tinggi sebanyak 25 dengan frekuensi
sebesar 5, dikatagori sedang sebanyak 60 dengan frekuensi sebesar 12, dan yang berada diaktagori paling rendah sebanyak 15 dengan
frekuensi 3.