94 0,200. Jadi, dapat disimpulkan bahwa data minat belajar siswa sebelum penelitian
berdistribusi normal karena nilai signifikansinya lebih dari 0,05. 4.4.1.1.2 Data Hasil Belajar
Output hasil uji normalitas data hasil belajar siswa sebelum penelitian
yang dihitung menggunakan bantuan program SPSS versi 17 dapat dibaca pada tabel 4.17 berikut:
Tabel 4.17 Hasil Uji Normalitas Data Hasil Belajar Siswa Sebelum Penelitian
Tests of Normality
Kolmogorov-Smirnov
a
Shapiro-Wilk Statistic
df Sig.
Statistic df
Sig. NilaiUTSEksperimen
.145 24
.200 .911
24 .036
NilaiUTSKontrol .176
24 .054
.901 24
.022 a. Lilliefors Significance Correction
. This is a lower bound of the true significance.
Dari tabel 4.17, pada kolom Kolmogorov-Smirnov dapat diketahui bahwa nilai signifikansi kelas eksperimen dan kelas kontrol masing-masing sebesar 0,200
dan 0,054. Jadi, dapat disimpulkan bahwa data hasil belajar siswa sebelum penelitian berdistribusi normal karena nilai signifikansinya lebih dari 0,05.
4.4.1.2 Uji Homogenitas
Uji homogenitas dilakukan untuk mengetahui apakah varian populasi data kelas eksperimen dan kelas kontrol sama atau tidak. Uji homogenitas pada
penelitian ini menggunakan bantuan program SPSS versi 17 melalui uji Independent Sampel T Test.
Data dinyatakan homogen atau memiliki varian yang sama apabila
α 0,05 pada kolom Levene’s Test for Equality of Variances.
95 Berikut penjelasan selengkapnya mengenai uji homogenitas data sebelum
penelitian. 4.4.1.2.1 Data Minat Belajar
Output hasil uji homogenitas data minat belajar siswa sebelum penelitian
yang dihitung menggunakan bantuan program SPSS versi 17 dapat dibaca pada tabel 4.18 berikut:
Tabel 4.18 Hasil Uji Homogenitas Data Minat Belajar Siswa Sebelum Penelitian
Independent Samples Test
Levenes Test for Equality of Variances
t-test for Equality of Means F
Sig. t
df Nilai
Equal variances assumed .004
.952 -.025 47
Equal variances not assumed -.025 46.947
Dari tabel 4.24, pada kolom Levene’s Test for Equality of Variances dapat diketahui bahwa nilai signifikansi sebesar 0,952. Jadi, dapat disimpulkan bahwa
kelas eksperimen dan kelas kontrol bersifat homogen dari segi minat belajar karena nilai signifikansinya lebih dari 0,05.
4.4.1.2.2 Data Hasil Belajar Output
hasil uji homogenitas data hasil belajar siswa sebelum penelitian yang dihitung menggunakan bantuan program SPSS versi 17 dapat dibaca pada
tabel 4.19 berikut: Tabel 4.19 Hasil Uji Homogenitas Data Hasil Belajar Siswa Sebelum Penelitian
Independent Samples Test
96
Levenes Test for Equality of Variances
t-test for Equality of Means F
Sig. t
df Nilai
Equal variances assumed .996 .324 .296 46
Equal variances not assumed .296 45.010
Dari tabel 4.19, pada kolom Levene’s Test for Equality of Variances dapat diketahui bahwa nilai signifikansi sebesar 0,324. Jadi, dapat disimpulkan bahwa
kelas eksperimen dan kelas kontrol bersifat homogen dari segi hasil belajar karena nilai signifikansinya lebih dari 0,05.
4.4.1.3 Uji Kesamaan Rata-rata
