71
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi tentang Sekolah Dasar Negeri Serayu Yogyakarta
1. Deskripsi Lokasi
Sekolah Dasar Negeri Serayu Yogyakarta berlokasi di tengah kota Yogyakarta, tepatnya di Jalan Juadi No. 2 Kotabaru, Gondokusuman,
Yogyakarta, atau berdampingan dengan SMP Negeri 5 Yogyakarta dan kantor Telekomunikasi DIY. Sekolah Dasar Negeri Serayu Yogyakarta
merupakan sekolah dasar yang mengintergrasikan visinya yaitu “Terwujudnya Generasi Muda yang Sehat, Cerdas, Kompetitif, dan Peduli
Lingkungan Berlandaskan IMTAQ dan IPTEKS”. Sekolah Dasar Negeri
Serayu mewujudkan visinya yaitu dengan “Mengembangkan Sumber
Daya secara Maksimal dalam Rangka Memepersiapkan Siswa di Era Global
”. Sejarah singkat mengenai Sekolah Dasar Negeri Serayu Yogyakarta.
Cikal bakal SD Negeri Serayu Yogyakarta berawal pada tahun 1927, dengan nama SRP Sekolah Rakyat perempuan, sebuah sekolah yang
didirikan Pemerintah Belanda. Pendidikan dan Kebudayaan diganti menjadi SD Jalan Serayu dan akhirnya menjadi SD Serayu. Dikarenakan
respon dan minat dari masyarakat sangat luar biasa, maka pada tanggal 2 Mei 1957 berdiri SD Serayu 1 dan SD Serayu 2. Perkembangan SD
Serayu selalu menjadi favorit sehingga oleh masyarakat diberi predikat sebagai SD Favorit di Propinsi DIY. Dengan adanya otonomi daerah, oleh
72 bapak Walikota Yogyakarta H. Heri Zudianto pada tanggal 26 Mei 2003
meresmikan Penggabungan SD Serayu 1 dan SD Serayu 2 menjadi SD Serayu Yogyakarta.
Sekolah Dasar Negeri Serayu Yogyakarta menggunakan kurikulum 2013 sebagai acuan pelaksanaan pembelajaran. Pada tahun pertama yaitu
tahun ajaran 20132014 kurikulum 2013 hanya diterapkan pada kelas I dan kelas IV. Kemudian memasuki tahun kedua yaitu tahun ajaran 20142015
kurikulum 2013 telah di terapkan di kelas I, II, IV, dan V. Walaupun telah terjadi ketidak pastian kebijakan pemerintah tentang diterapkannya
kurikulum 2013, sehingga kebijakan tersebut diambil alih atau diserahkan kepada kepala sekolah masing-masing. Kondisi tersebut memaksa kepala
sekolah SD Negeri Serayu untuk mengambil kebijakan tegas untuk teteap menerapkan Kurikulum 2013 dengan alasan bahwa sekolahnya sangat
mampu untuk melaksanakan kurikulum baru tersebut.
2. Deskripsi Subjek
Kategori