Apa saja persiapa ibu dalam melaksanakan pembelajaran Scientific? Apakah RPP tersebut memuat langkah-langkah pembelajaran Apakah RPP yang ibu kembangkan mendorong partisipasi aktif Apakah pembelajaran dengan pendekata Scientific sesuai

153 Lampiran 6 Hasil Wawancara Pendidik Hari : Sabtu Tanggal : 25 April 2015 Tempat : kelas IIB SD Negeri Serayu Yogyakarta Narasumber : Sumarti 1. Apa saja persiapa ibu dalam melaksanakan pembelajaran Scientific? Yang jelas yang pertama itu RPP itu satu saja, kemudian silabus, kemudian perangkat pembelajarnya, termasuk alat peraga, kemudian alat- alat penilaian ataupun rubric-rubrik penilaian, 2. Bagaimana kesesuaian kurikulum 2013 pada penerapan pembelajaran dengan pendekatan Scientific ini bu? Sebenarnya untuk pembelajaran Scientificnya itu anu mbak, untuk kurikulum 2013 itu bagi anak lebih bermakna. Karena ank-anak bisa mengamati secara langsung kemudia ada sesuatu yang perlu ditanyakan, anak-anak kreatif untuk bertanya. Kemudian anak kreatif untuk menemukan jawabannya. 3. Bagaimana penyusunan RPP yang ibu persiapkan dalam pembelajaran? Membuat sendiri secara pribadi mbak, dan setiap hari.

4. Apakah RPP tersebut memuat langkah-langkah pembelajaran

dengan pendekatan Scientific? Tergantung juga pada materinya. Dan langkah-langkahnya harus ada mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan mengkomunikasikan. Itu harus ada, krena scientific itu harus ada.

5. Apakah RPP yang ibu kembangkan mendorong partisipasi aktif

peserta didik? Iya mbak, jadi peserta didik lebih aktif, lebih focus, dan pendidik sebagai fasilitator.

6. Apakah pembelajaran dengan pendekata Scientific sesuai dengan

karakteristik peserta didik kelas II SD Negeri Serayu? 154 Ya sesuai dengan anu mbak, kalau penyampaiannya untuk scientificnya kan disesuaikan dengan materi dan karakter anak. Jadi langkah- langkahnya penerapan scientific juga disesuaikan dengan karakter anak. Anak seusia itu banyak ingin tahunya dan banyak bertanya.

7. Metode apa saja yang ibu gunakan dalam melaksanakan

pembelajaran dengan pendekatan Scientific? Metodenya bermacam-macam mbak, tergantung kreativitas pendidiknya. Ada ceramah, diskusi, dan role playing. disesuaikan juga pada materinya.

8. Media dan peralatan apa saja yang ibu gunakan dalam melaksanakan