Tahap Analisis Analysis Pengembangan Produk Media Pembelajaran
9 mungkin kurang familiar di dunia pendidikan terutama bagi siswa, software aplikasi ini belum begitu dikembangkan dan
dipergunakan oleh guru sebagai media pembelajaran. Software aplikasi ini lebih sering dipergunakan di dunia
perkantoran, karna dapat memudahkan pekerjaan mereka dengan memanfaatkan fungsi dari software aplikasi yang dapat membuat
visualisasi ide-ide, gagasan, dan informasi. Tentunya dengan fasilitas-fasilitas tambahan lainnya yang disediakan oleh software
aplikasi ini, dapat menghubungkan berbagai ide sehingga menjadi sebuah gagasan dengan visualisasi yang menarik.
Visualisasi yang menarik untuk pembuatan pemetaan yang tidak hanya berupa teks melainkan juga gambarfoto image tentunya
dapat menggugah keingintahuan siswa. Selain itu mampu memudahkan guru mapun siswa untuk meringkas materi ajar
secara efektif dan efisien termasuk dalam hal penyampaian materi ajar sedangkan khusus bagi siswa dapat menyerap materi pelajaran
dengan lebih antusias sekaligus mampu memanjakan kesukaan otak siswa yang cenderung menyukai bentuk simbol dan warna
sehingga dapat mengikuti proses pembelajaran dengan senang. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan oleh peneliti di
Sekolah Menengah Kejuruan SMK Koperasi Yogyakarta pada bulan Oktober saat proses pembelajaran berlangsung di kelas, 6
dari 22 siswa atau sekitar 27,27 siswa yang belajar secara
mandiri dengan membuka dan membaca buku cetak tanpa disuruh oleh guru. Dengan demikian pengembangan media dengan
software aplikasi Mindjet MindManager 9 yang tergolong baru dan unik ini diharapkan siswa bisa belajar secara mandiri.
2 Perangkat keras hardware dan perangkat lunak software
Pembuatan objek multimedia dilakukan dengan menggunakan perangkat keras hardware dan perangkat lunak software,
sebagai berikut: a
Perangkat keras hardware Perangkat keras hardware minimal yang dibutuhkan dengan
spesifikasi sebagai berikut: 1
Processor IntelPentiumCore Duo 86x achitecthure 2
RAM 2GB 3
Hard Disk 4GB b
Perangkat lunak software Perangkat lunak yang digunakan untuk membuat media ini
dibagi menjadi beberapa macam, diantaranya: 1
Perangkat lunak sistem operasi: ‒ Microsoft Windows 7
2 Perangkat lunak utama pembuatan media:
‒ Mindjet MindManager 9 3
Perangkat lunak pembuatan isi dari materi di dalam media: ‒ Microsoft Word 2010
‒ Microsoft PowerPoint 2010 ‒ PDF
4 Perangkat lunak pembuatan kata bantu untuk menjelaskan
prosedur penggunaan media: ‒ Notepad
5 Perangkat lunak untuk menggabungkan semua komponen
media menjadi satu-kesatuan: ‒ AutoPlay Media Studio 8
b. Analisis Kompetensi
Analisis kompetensi dan instruksional berkaitan dnegan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar yang akan di muat di dealam
media. Pada tahap analisis kompetensi, dilakukan kajian terhadap kompetensi minimal yang harus dicapai siswa sesuai dengan standar
isi yang diterapkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan BSNP. Materi pencatatan transaksi akuntansi perusahaan jasa sesuai dengan
Standar Kompetensi SK Menyelesaikan siklus akuntansi perusahaan dagang dan Kompetensi Dasar KD menjelaskan pencatatan transaksi
akuntansi perusahaan dagang. Pada tahap analisis intruksional kompetensi dasar tersebut dikembangkan menjadi beberapa indikator
diantaranya: 1
Menjelaskan sistem pencatatan pada perusahaan dagang 2
Menjelaskan transksi utama di perusahaan dagang
3 Menjelaskan jurnal yang harus dibuat dalam pencatatan transaksi
perusahaan dagang 4
Membuat jurnal penjualan untuk perusahaan dagang 5
Membuat jurnal penerimaan kas untuk perusahaan dagang 6
Membuat jurnal pembelian untuk perusahaan dagang 7
Membuat jurnal pengeluaran kas untuk perusahaan dagang 8
Membuat jurnal umum untuk transaksi yang tidak dapat masuk ke dalam jurnal khusus pada perusahaan dagang