Aspek Keterampilan Teknik Penilaian
E. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
Pendekatan : Saintifik Metode : Diskusi, tanya-jawab, penugasan, role play, dan pengamatanF. Media, alat dan sumber belajar
1. Teks lagu layang-layang, contoh teks permintaan maaf. 2. Sumber Pembelajaran 3. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2014. Hidup Rukun tema 1 buku tematik terpadu kurikulum 2013. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan. Hal. 70-76G. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran
1. Penggalan 1 a. Kegiatan awal 15 menit Guru mengucapkan salam dan mengkondisikan kelas Doa Presensi Apersepsi. Siswa dan guru bertanya jawab tentang pelajaran sebelumnya lalu beralih ke pertanyaan tentang materi yang akan dipelajari Motivasi. Menyanyikan lagu “ Layang-layang” Orientasi. Siswa diberitahu tentang tujuan pembelajaran pada hari ini. b. Kegiatan inti 80 menit Guru meminta siswa untuk membaca teks percakapan dalam bermain dengan memperhatikan EYD mengamati Siswa membuat pertanyaan dari teks bacaan teks percakapan tersebut menanya Siswa mengerjakan soal terkait dengan gambar yang dibagikan menalar Siswa menjawab pertanyaan berdasarkan soal menalar Guru meminta siswa untuk mengamati gambar rumah setiap rumah terdapat nomor mengamati Siswa bertanya kepada guru tentang gambar yang dibagikan menanya Guru meminta siswa untuk membaca lambang bilangan yang ada pada gambar mengamati Guru meminta siswa untuk mengerjakan soal yang ada pada gambar mengenai lambang bilangan menalar Guru meminta siswa untuk melaporkan hasil diskusi di depan kelas mengomunikasikan Kelompok lain diminta untuk menanggapinya Siswa mengamati pola barisan bilangan mengamati Siswa membuat pola-pola bilangan sederhana yang ada pada lembar bilangannya mencoba Siswa diarahkan mengajukan pertanyaan tentang materi yang belum dipahami menanya Guru memberikan apresiasi terhadap hasil kerja siswa. c. Kegiatan penutup 10 menit Siswa dan guru menyimpulkan materi yang telah dipelajari Refleksi secara lisanParts
» Rumusan Masalah Tujuan Penelitian
» Rasional dan Elemen Perubahan Kurikulum 2013
» Pengertian Pendekatan Saintifik Pendekatan Saintifik
» Tujuan Pembelajaran dengan Pendekatan Saintifik Langkah-langkah pendekatan saintifik
» Kerangka Pikir LANDASAN TEORI
» Jenis Penelitian METODE PENELITIAN
» Prosedur Pengembangan METODE PENELITIAN
» Jadwal Pelaksanaan Penelitian Validasi LKS Teknik Pengumpulan Data Instrumen Penelitian
» Hasil Wawancara Analisis Kebutuhan
» Silabus Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik Harian Lembar Kerja Siswa LKS
» Data Hasil Validasi Pakar LKS dengan Pendekatan Saintifik
» Data Hasil Validasi Guru SD Kelas II dua pelaksana Kurikulum
» Kajian Produk Akhir Kajian Produk Akhir dan Pembahasan
» Pembahasan Kajian Produk Akhir dan Pembahasan
» Surat Ijin Penelitian Surat Keterangan Penelitian Surat Ijin Validasi Rangkuman Wawancara
» Kesimpulan Keterbatasan Penelitian Kompetensi Inti
» Tabel Pemetaan Kompetensi Dasar dan Indikator
» Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Pendekatan dan Metode Pembelajaran
» Media, alat dan sumber belajar Langkah-langkah kegiatan pembelajaran
» Pengetahuan Keterampilan Indikator Muatan Pelajaran : Matematika
» Pengetahuan Keterampilan Muatan pelajaran : Bahasa Indonesia
» Pengetahuan Keterampilan Muatan pelajaran SBDP
» Memahami makna keberagaman karakteristik
» Kompetensi Inti Tabel Pemetaan Kompetensi Dasar dan Indikator
» Materi Pembelajaran Pendekatan dan Metode Pembelajaran Langkah-langkah kegiatan pembelajaran
» Aspek Pengetahuan Teknik Penilaian
» Aspek Keterampilan Teknik Penilaian
» Menerima kekurangan teman dalam
» Aspek Sikap Spiritual Teknik Penilaian
» Sikap Pengetahuan Sikap Keterampilan
» Sikap Keterampilan Muatan Pelajaran: Matematika
» Sikap sosial Individu Muatan Pelajaran : Matematika
» Sikap spiritual Indikator Muatan Pelajaran : Matematika
» Sikap SosialIndividu Sikap Spiritual
» Pengetahuan Muatan pelajaran SBDP
» Keterampilan Sikap SosialIndividu Indikator
» Sikap Spiritual Muatan pelajaran SBDP
» Pengetahuan Muatan Pelajaran : Matematika
» Keterampilan Indikator Muatan Pelajaran : Matematika
» Sikap sosial Individu Indikator
» Sikap spiritual Muatan Pelajaran : Matematika
» Sikap SosialIndividu Indikator Muatan pelajaran : Bahasa Indonesia
» Tujuan Pembelajaran Materi pembelajaran
» Pendekatan, dan metode pembelajaran Media, alat, dan sumber belajar
» Langkah-langkah kegiatan pembelajaran PENUTUP
» Teks permintaan maaf Teknik Penialaian
» Keterampilan Indikator Sikap sosial Individu Indikator
» Muatan Pelajaran SBDP Pengetahuan
» Keterampilan Sikap SosialIndividu Muatan Pelajaran : PKN
» Sikap Spiritual Indikator Keterampilan
Show more