Keberagaman Pola irama lagu
A. Kompetensi Inti
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dengan bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIB. Tabel Pemetaan Kompetensi Dasar dan Indikator
No Mata pelajaran Kompetensi Dasar Indikator 1. PJOK 3.1 Mengetahui konsep gerak variasi pola gerak dasar lokomotor dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional. 3.1.1 . Mengidentifikasi konsep gerak variasi pola gerak dasar lokomotor dalam berbagai bentuk permainan 4.1 Mempraktikkan variasi pola gerak dasar lokomotor yang dilandasi konsep gerak dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional. 4.1.1 Mempraktekan konsep gerak variasi pola gerak dasar lokomotor dalam berbagai bentuk permainan. 2.1 Berperilaku sportif dalam bermain. 2.1.1 menunjukkan perilaku sportif dalam bermain 1.1 Menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugerah Tuhan. 1.1.1 menunjukkan sikap menghargai tubuh sebagai anugerah Tuhan 2. PKN 3.3 Memahami makna keberagaman karakteristik individu di rumah dan di sekolah. 3.3.9 Mengidentifikasi keberagaman teman bermain di sekitar rumah berdasarkan kegemaran 3.3.11 Mengidentifkasi keberagaman teman bermain di sekitar rumah berdasarkan suku bangsa PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIParts
» Rumusan Masalah Tujuan Penelitian
» Rasional dan Elemen Perubahan Kurikulum 2013
» Pengertian Pendekatan Saintifik Pendekatan Saintifik
» Tujuan Pembelajaran dengan Pendekatan Saintifik Langkah-langkah pendekatan saintifik
» Kerangka Pikir LANDASAN TEORI
» Jenis Penelitian METODE PENELITIAN
» Prosedur Pengembangan METODE PENELITIAN
» Jadwal Pelaksanaan Penelitian Validasi LKS Teknik Pengumpulan Data Instrumen Penelitian
» Hasil Wawancara Analisis Kebutuhan
» Silabus Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik Harian Lembar Kerja Siswa LKS
» Data Hasil Validasi Pakar LKS dengan Pendekatan Saintifik
» Data Hasil Validasi Guru SD Kelas II dua pelaksana Kurikulum
» Kajian Produk Akhir Kajian Produk Akhir dan Pembahasan
» Pembahasan Kajian Produk Akhir dan Pembahasan
» Surat Ijin Penelitian Surat Keterangan Penelitian Surat Ijin Validasi Rangkuman Wawancara
» Kesimpulan Keterbatasan Penelitian Kompetensi Inti
» Tabel Pemetaan Kompetensi Dasar dan Indikator
» Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Pendekatan dan Metode Pembelajaran
» Media, alat dan sumber belajar Langkah-langkah kegiatan pembelajaran
» Pengetahuan Keterampilan Indikator Muatan Pelajaran : Matematika
» Pengetahuan Keterampilan Muatan pelajaran : Bahasa Indonesia
» Pengetahuan Keterampilan Muatan pelajaran SBDP
» Memahami makna keberagaman karakteristik
» Kompetensi Inti Tabel Pemetaan Kompetensi Dasar dan Indikator
» Materi Pembelajaran Pendekatan dan Metode Pembelajaran Langkah-langkah kegiatan pembelajaran
» Aspek Pengetahuan Teknik Penilaian
» Aspek Keterampilan Teknik Penilaian
» Menerima kekurangan teman dalam
» Aspek Sikap Spiritual Teknik Penilaian
» Sikap Pengetahuan Sikap Keterampilan
» Sikap Keterampilan Muatan Pelajaran: Matematika
» Sikap sosial Individu Muatan Pelajaran : Matematika
» Sikap spiritual Indikator Muatan Pelajaran : Matematika
» Sikap SosialIndividu Sikap Spiritual
» Pengetahuan Muatan pelajaran SBDP
» Keterampilan Sikap SosialIndividu Indikator
» Sikap Spiritual Muatan pelajaran SBDP
» Pengetahuan Muatan Pelajaran : Matematika
» Keterampilan Indikator Muatan Pelajaran : Matematika
» Sikap sosial Individu Indikator
» Sikap spiritual Muatan Pelajaran : Matematika
» Sikap SosialIndividu Indikator Muatan pelajaran : Bahasa Indonesia
» Tujuan Pembelajaran Materi pembelajaran
» Pendekatan, dan metode pembelajaran Media, alat, dan sumber belajar
» Langkah-langkah kegiatan pembelajaran PENUTUP
» Teks permintaan maaf Teknik Penialaian
» Keterampilan Indikator Sikap sosial Individu Indikator
» Muatan Pelajaran SBDP Pengetahuan
» Keterampilan Sikap SosialIndividu Muatan Pelajaran : PKN
» Sikap Spiritual Indikator Keterampilan
Show more