Sikap Pengetahuan Sikap Keterampilan
1. Hidup Rukun di lingkungan Rumah.
Di lingkungan rumah, hidup rukun dilakukan antara anggota keluarga. Dalam anggota keluarga ada orang tua dan anak-anak. Orang tua menyayangi anak-anak. Anak-anak menghormati orang tua. Contoh Hidup Rukun di Rumah. Hidup rukun dilakukan di rumah antara sesama orang tua,dan juga antara orang tua dan anak. Ayah dan ibu hidup dengan rukun,dan saling menghargai. Ayah dan ibu hidup rukun dengan anak-anak,dan selalu menyayangi anak-anak. Anak-anak selalu menghormati ayah dan ibu. Kakak dan adik saling menyayangi dan saling membantu. Penerapan hidup rukun di rumah dilakukan dalam banyak kegiatan misalnya: hormat dan patuh kepada orang tua, makan bersama keluarga, belajar bersama keluarga, bermain bersama keluarga dan mengerjakan pekerjaan rumah dengan bergotong royong.2. Hidup Rukun di lingkungan Sekolah
Hidup rukun dilakukan anatara warga sekolah. Guru-guru menyayngi siswa dan siswi menghormati guru-guru. Mereka saling menghormati dan menyayangi. Contoh Hidup Rukun di sekolah seperti hidup rukun dilakukan di sekolah antara sesama guru dan juga anatara siswa. Hidup rukun antara guru dan siswa. Sesama gur saling menghormati dan mengharagai. Guru memperhatikan siswa belajar dan siswa memperhatikan guru menerangkan pelejaran dengan baik. Antara sesam siswa hidup rukun dan tidak ada siswa yang saling bertengkar. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJIParts
» Rumusan Masalah Tujuan Penelitian
» Rasional dan Elemen Perubahan Kurikulum 2013
» Pengertian Pendekatan Saintifik Pendekatan Saintifik
» Tujuan Pembelajaran dengan Pendekatan Saintifik Langkah-langkah pendekatan saintifik
» Kerangka Pikir LANDASAN TEORI
» Jenis Penelitian METODE PENELITIAN
» Prosedur Pengembangan METODE PENELITIAN
» Jadwal Pelaksanaan Penelitian Validasi LKS Teknik Pengumpulan Data Instrumen Penelitian
» Hasil Wawancara Analisis Kebutuhan
» Silabus Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik Harian Lembar Kerja Siswa LKS
» Data Hasil Validasi Pakar LKS dengan Pendekatan Saintifik
» Data Hasil Validasi Guru SD Kelas II dua pelaksana Kurikulum
» Kajian Produk Akhir Kajian Produk Akhir dan Pembahasan
» Pembahasan Kajian Produk Akhir dan Pembahasan
» Surat Ijin Penelitian Surat Keterangan Penelitian Surat Ijin Validasi Rangkuman Wawancara
» Kesimpulan Keterbatasan Penelitian Kompetensi Inti
» Tabel Pemetaan Kompetensi Dasar dan Indikator
» Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Pendekatan dan Metode Pembelajaran
» Media, alat dan sumber belajar Langkah-langkah kegiatan pembelajaran
» Pengetahuan Keterampilan Indikator Muatan Pelajaran : Matematika
» Pengetahuan Keterampilan Muatan pelajaran : Bahasa Indonesia
» Pengetahuan Keterampilan Muatan pelajaran SBDP
» Memahami makna keberagaman karakteristik
» Kompetensi Inti Tabel Pemetaan Kompetensi Dasar dan Indikator
» Materi Pembelajaran Pendekatan dan Metode Pembelajaran Langkah-langkah kegiatan pembelajaran
» Aspek Pengetahuan Teknik Penilaian
» Aspek Keterampilan Teknik Penilaian
» Menerima kekurangan teman dalam
» Aspek Sikap Spiritual Teknik Penilaian
» Sikap Pengetahuan Sikap Keterampilan
» Sikap Keterampilan Muatan Pelajaran: Matematika
» Sikap sosial Individu Muatan Pelajaran : Matematika
» Sikap spiritual Indikator Muatan Pelajaran : Matematika
» Sikap SosialIndividu Sikap Spiritual
» Pengetahuan Muatan pelajaran SBDP
» Keterampilan Sikap SosialIndividu Indikator
» Sikap Spiritual Muatan pelajaran SBDP
» Pengetahuan Muatan Pelajaran : Matematika
» Keterampilan Indikator Muatan Pelajaran : Matematika
» Sikap sosial Individu Indikator
» Sikap spiritual Muatan Pelajaran : Matematika
» Sikap SosialIndividu Indikator Muatan pelajaran : Bahasa Indonesia
» Tujuan Pembelajaran Materi pembelajaran
» Pendekatan, dan metode pembelajaran Media, alat, dan sumber belajar
» Langkah-langkah kegiatan pembelajaran PENUTUP
» Teks permintaan maaf Teknik Penialaian
» Keterampilan Indikator Sikap sosial Individu Indikator
» Muatan Pelajaran SBDP Pengetahuan
» Keterampilan Sikap SosialIndividu Muatan Pelajaran : PKN
» Sikap Spiritual Indikator Keterampilan
Show more