orangtua ikut berperan dalam belajar siswa, sehingga orangtua ikut berperan dalam tugas rumah siswa.
Daftar pustaka berisikan kajian pustaka yang digunakan peneliti dalam menyusun lembar kerja siswa. Daftar pustaka
yang digunakan bukan hanya buku akan tetapi berasal dari sumber lain seperti internet.
C. Data Hasil Validasi Pakar LKS dengan Pendekatan Saintifik
Mengacu Kurikulum 2013 dan Revisi Produk
Validator dalam produk penelitian ini sebanyak dua orang, produk divalidasi sebanyak satu kali pada tanggal 16 Desember 2015. Aspek yang
dinilai dari pengembangan LKS ini adalah adalah 1 identitas LKS, 2 petunjuk LKS sederhana, 3 perumusan kegiatan pembelajaran dalam
LKS, 4 kegiatan pembelajaran dalam LKS, 5 bahasa yang digunakan, 6 tampilan LKS, 7 LKS memberikan pertanyaan mengapa dan
bagaiman, 8 LKS memancing siswa untuk bertanya, 9 LKS memfasilitasi siswa untuk mengamati, 10 LKS memfasilitasi siswa untuk
mencoba, 11 LKS memfasilitasi siswa untuk menganalisis, 12 LKS memberikan pertanyaan kepada siswa untuk menalar, 13 LKS
memfasilitasi siswa untuk berkomunikasi, 14 LKS menyajikan pembelajaran yang memuat komponen karakteristik terpadu, 15 LKS
menyajikan pembelajaran yang bernuansa aktif dan menyenangkan, 16 LKS menyediakan beberapa pertanyaan untuk refleksi.
Berdasarkan hasil validasi dari ke-16 aspek diatas oleh validator A, pengembangan LKS menggunakan pendekatan saintifik ini memperoleh
rata-rata 4 dengan ka tegori “baik”. LKS dinyatakan layak digunakan uji
coba dengan revisi sesuai saran. Validator memberikan beberapa komentar berisi masukan dan perbaikan LKS pada aspek, yaitu 6 tampilan LKS
indah dan menarik. Pada aspek tampilan LKS lebih menarik validator memberikan komentar tentang media LKS dibuat lebih menarik lagi.
Validator A juga memberikan komentar secara umum dan saran perbaikan bahwa EYD, tampilan LKS dibuat lebih menarik, cek dengan spesifikasi
produk perlu direvisi. Berdasarkan hasil validasi oleh validator B media LKS ini
memperoleh skor rata- rata 4,0 dengan kategori “baik”. LKS dinyatakan
layak digunakanuji coba dengan revisi sesuai saran. Validator memberikan komentar secara umum dan saran perbaikan bahwa peneliti
memperhatikan penomoran kegiatan belajarnya diperbaiki, EYD diperhatikan, kesesuaian antara kondisi dalam tujuan, kegiatan inti dalam
RPP dan kegiatan pada LKS diperhatikan, kegiatan dalam pendekatan saintifik sudah mencakup semua, perlu dilengkapi sesuai masukan oleh
validator. Produk yang telah di validasi oleh validator kurikulum 2013
tersebut direvisi sesuai dengan komentar dan saran. Komentar berupa saran dan revisi akan dijabarkan dalam bentuk tabel berikut.
Tabel 9. Komentar pakar kurikulum 2013 serta revisi No.
Komentar Pakar Revisi
1 Perlu diperhatikan penggunaan
EYD Perhatikan penggunaan EYD
2 Tampilan LKS
Tampilan LKS di buat lebih indah dan menarik
3 Cek dengan spesifikasi produk
Perhatikan LKS di buat sesuai dengan spesifikasi produk
4 Penomoran kegiatan belajarnya
diperbaiki Perhatikan setiap nomor
dalam kegiatan belajar pada LKS
5 Kesesuaian antara kondisi dalam
tujuan, kegiatan inti dalam RPP, dan kegiatan pada LKS diperhatikan
Perhatikan tujuan, kegiatan inti, dan kegiatan pada LKS
6 Kegiatan dalam pendekatan saintifik
sudah tercakup semua Perhatikan kegiatan belajar
dalam pendekatan saintifik
D. Data Hasil Validasi Guru SD Kelas II dua pelaksana Kurikulum
