B. Muatan pelajaran : Bahasa Indonesia
1. Pengetahuan
Indikator 3.5.1 Mengelompokkan contoh sikap
hidup rukun dalam kemajemukan teman Teknik penilaian
Tes lisan
Instrumen Soal tes lisan
Soal :
1. Kelompokanlah contoh sikap hidup rukun dalam kemajemukan teman
Kunci jawaban :
No. Sikap Hidup Rukun
1 Jika melakukan kesalahan selalu meminta maaf agar tidak terjadi
kesalahpahaman antara teman
2
Tidak saling mengejek antara teman
3 Saling mengahargai antara satu dengan yang lainnya
4 Selalu rukun antara teman
5 Rela berkorban
6 Saling membantu
Rubrik Penilaian dan Pedoman Penskoran
No. Nama Siswa
Skor Perolehan Nilai Akhir
1. 2.
3. dst.
Keterangan kriteria : No.
Kriteria Penilaian Skor
1. Siswa mengelompokkan contoh sikap hidup rukun sebanyak 3
3 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
contoh dengan tepat 2.
Siswa mengelompokkan 2 contoh sikap hidup rukun sebanyak 2 contoh namun kurang tepat
2 3.
Siswa mengelompokkan 1 contoh sikap hidup rukun namun tidak tepat
1 Skor maksimal: 3
Skor perolehan
Nilai akhir =
× 100 Skor maksimal
Keterangan: 1.
Skor perolehan didapat dari skor yang diperoleh peserta didik berdasarkan kriteria yang ada.
2. Skor maksimal diperoleh dari banyaknya kriteria soal dikalikan dengan skor
tertinggi.
2. Keterampilan
Indikator 4.5.1 Menemukan peran permintaan maaf
tentang sikap
hidup rukun
dalam kemajemukan teman.
Teknik penilaian Lisan dan tertulis
Instrumen Rubrik penilaian tertulis
Rubrik Penilaian dan Pedoman Penskoran
No. Nama Siswa
Skor Perolehan Nilai Akhir
1. 2.
3. dst.
Keterangan Kriteria: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
No. Kriteria
4 Baik sekali
A 3
Baik B
2 Cukup
C 1
Perlu Bimbingan
D 1.
Jumlah teks
permintaan maaf Menggunakan teks
permintaan maaf dalam
kemajemukan teman
Menggunakan teks permintaan maaf
masing-masing berjumlah 2.
Menggunakan teks permintaan
maaf masing-
masing berjumlah 1.
Tidak menuliskan satu
pun teks
permintaan maaf
2.
Hasil perbaikan penulisan kosa
kata tidak baku menjadi
kosa kata baku dalam
teks permintaan maaf
Kosa kata tidak baku
yang diperbaiki dengan
benar berjumlah 3. Kosa kata tidak
baku yang
diperbaiki dengan benar berjumlah 2.
Kosa kata tidak baku
yang diperbaiki dengan
benar berjumlah 1.
Tidak ada satu pun kosa kata
tidak baku yang benar
setelah diperbaiki.
Skor maksimal: 8
Skor perolehan Nilai akhir =
× 100 Skor maksimal
Keterangan: 1.
Skor perolehan didapat dari skor yang diperoleh peserta didik berdasarkan kriteria yang ada.
2. Skor maksimal diperoleh dari banyaknya kriteria soal dikalikan dengan skor
tertinggi.
3. Sikap SosialIndividu Indikator
2.2.1 Menunjukkan kepercayaan diri pada saat membaca teks
Teknik Penilaian Observasi
Instrumen Rubrik observasi kepercayaan diri pada saat membaca teks
Rubrik Observasi kepercayaan diri
Nama Siswa : Pertemuan ke- : ........Bulan.......2015
Subtema : Hidup Rukun dengan Teman Bermain
Petunjuk : Berilah tanda cek
√ sesuai dengan kenyataan yang ada pada siswa Keterangan
: Sl Selalu: 4, Sr Sering: 3, K Kadang-Kadang: 2, J Jarang: 1 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI