Sikap spiritual Indikator Muatan Pelajaran : Matematika

Buatlah pola bilangan sederhana menggunakan bilangan yang kurang dari 100 85 89 93 97 Kunci Jawaban : 85 89 93 97 +4 +4 +4 Pola bilangan sederhana cara menjumlahkan dengan bilangan yang sama. Rubrik Penilaian Unjuk Kerja dan Pedoman Penskoran No Nama siswa Skor Nilai akhir 1 2 3 4 5 Dst Keterangan Kriteria : No Kriteria 4 Baik Sekali A 3 Baik B 2 Cukup C 1 Perlu Bimbingan D PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 1 Ketepatan menjumlahkan pola bilangan sederhana Tiga pola bilangan sederhana dijumlahkan dengan tepat sesuai petunjuk Hanya dua pola bilangan yang di jumlahkan dengan tepat Hanya satu pola bilangan yang dijumlahkan dengan tepat Ketiga pola bilangan dijumlahkan salah tidak sesuai petunjuk 2 Kesesuaian menjumlahkan pola bilangan sederhana Pola bilangan sederhana dijumlahkan sesuai dengan ketentuan Hanya dua pola bilangan sederhana yang dijumlahkan dengan sesuai Hanya satu pola bilangan sederhana yang dijumlahkan dengan sesuai Ketiga pola bilangan dijumlakan tidak sesuai dengan ketentuan 3 Keseimbangan garis untuk menjumlahkan pola bilangan sederhana dengan angka Garis yang dipakai sesuai dengan ketentuan Hanya dua garis yang sesuai dengan ketentuan Hanya satu garis yang sesuai dengan ketentuan Ketiga garisnya salah, tidak sesuai dengan ketentuan Skor maksimal : 12 Skor perolehan Nilai akhir = × 100 Skor maksimal Keterangan: 1. Skor perolehan didapat dari skor yang diperoleh peserta didik berdasarkan kriteria yang ada. 2. Skor maksimal diperoleh dari banyaknya kriteria soal dikalikan dengan skor tertinggi.

3. Sikap sosial Individu Indikator

2.1.1 Menunjukkan sikap cermat, dan teliti, jujur, dalam mengerjakan tugas Teknik penilaian Observasi Instrumen Rubrik observasi sikap teliti Rubrik observasi sikap teliti Nama Siswa : Pertemuan ke- : ........Bulan.......2016 Subtema : Hidup Rukun dengan Teman Bermain Petujuk : Berilah tanda cek √ pada tabel di bawah ini sesuai dengan keadaan dan perkembangan siswa Keterangan : SB : Selalu mempertanyakan alasan atas pendapat teman dan mengoreksi jawaban yang belum tepat. B : Sering mempertanyakan alasan atas pendapat teman dan mengoreksi jawaban yang belum tepat. C : Jarang mempertanyakan alasan atas pendapat teman dan mengoreksi jawaban yang belum tepat. K : Tidak pernah mempertanyakan alasan atas pendapat teman dan mengoreksi jawaban yang belum tepat.

4. Sikap spiritual

No. Nama Peserta Didik Perkembangan Sikap Skor Perolehan Nilai Akhir Teliti SB B C K 1. 2. 3.