Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN
Hamalik, Oemar. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara,2010. Ina V.S. Mullis. Et al. TIMMS 2011 International Result in Mathematics. Chestnut
Hill, MA: Boston College., 2012. Joe Y.F. Lau. An Introduction To Critical Thinking and Creativity: Think More,
Think Better. New Jersey: John Wiley Sons, 2011. Kadir, Statistika Untuk Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial. Jakarta: PT. Rosemata
Sampurna, 2010. Sihotang, Kasdin, dkk, Critical Thinking: Membangun Pemikiran Logis, Jakarta:PT
Pustaka Sinar Harapan, 2012. Lawshe, C.H. A quantitative approach to content validity. By Personal Psychology,
INC. 1975. Lie, Anita. Cooperative Learning, Mempraktikan Cooperative Learning di Ruang-
ruang Kelas, Jakarta: Grasindo, 2002. Mayadiana, Dina S. Suatu Alternatif Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemamuan
Berpikir Kritis Matematika. Jakarta: Cakrawala Maha Karya, 2009. Robert, E Slavin, Cooperative Learning Teori, Riset dan Praktik. Bandung: Nusa
Media, 2008. Siswanto B, Budi Waluya, Wardano. Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah
Melalui Pembelajaran IDEAL Problem Solving-Konstruktivisme Berorientasi Pendidikan Karakter. Unnesa Journal of Mathematics Education Research.
Sugilar, Hamdan. Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Disposisi Matematik Siswa Madrasah Tsanawiyah Melalui Pembelajaran Generatif.
Jurnal Infinity Vol. 2, No.2, 2013 h.158. Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan
RD. Bandung : Alfabeta, 2010.
Suherman, Erman, dkk. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung: JICA-UPI, 2001.
Sunaryo W. Kuswana, Taksonomi Berpikir. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2011.
Syahbana, Ali. Peningkatan kemampuan berpikir Kritis Matematis Siswa SMP Melalui Pendekatan Contextual Teaching And Learning. Jurnal Edumatica
Vol. 02, No.01 , 2012.
Taylor, R George MacKenney, L. Improving Human Learning in Classroom: Theories and Teaching Practices. USA: Rowman Littlefield Education,
2008.
Terry. Reasoning Skill Succes. Yogyakarta: Book Marks, 2009.
Trianto, Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif: Konsep, Landasan, dan Implementasi Pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP. Jakarta:
Kencana, 2010. Wena, Made., Strategi pembelajaran Inovatif Kontemporer, Jakarta: Bumi Aksara,
2009.