Indikator KESIMPULAN DAN SARAN
2. Guru menjelaskan materi yang akan dibahas yaitu pengertian himpunan,
lambang suatu himpunan,pengetian anggota himpunan. 3.
Guru memberikan LKS kesetiap kelompok, kemudian setiap kelompok mulai menyelesaikan soal latihan LKS lembar kerja siswa,yang didalamnya
terdapat langkah-langkah pemecahan masalah IDEAL dalam penyelesaian solusinya.
4. Guru meminta siswa secara berkelompok mencermati pengelompokan negara-
negara yang menjadi peserta piala dunia pertandinagn sepak bola tahu 2010 dalam LKS.
5. Guru meminta siswa mencermati masalah tentang pedagang sepatu.
6. Guru memberikan gambar tentang kumpulan orang tinggi, buku yang
mahal,guru yang berpakaian rapih dan bunga yang harum. 7.
Guru meminta siswa untuk berdiskusi dalam kelompok untuk menyelesaikan soal yang terdapat dalam LKS.
8. Guru mengarahkan dan membimbing siswa dalam diskusi kelompok.
Define
9. Siswa secara berkelompok mempertanyakan nama negara-negara peserta piala
dunia menurut kelompok. 10.
Siswa secara kelompok mempertanyakan bagaimana cara membantu pedagang sepatu untuk menemukan data merek sepatu.
11. Siswa secara kelompok membuat pertanyaan yang berhubungan dengan
anggota dari kelompok gambar yang diamati
Explore
12. Siswa secara berkelompok berdiskusi untuk menemukan nama anggota
peserta piala dunia menurut grup masing-masing 13.
Siswa secara kelompok berdiskusi untuk menemukan cara membantu pedagang sepatu.
14. Siswa berdiskusi menentukan anggota dari kelompok gambar yang
diamatinya.
Act and anticipate
15. Guru memanggil salah satu nomor kepala siswa dan nomor yang disebutkan
dari masing-masing kelompok mempersentasikan hasil diskusi kelompok mereka.
16. Guru mengajak siswa lain mendengarkan dan menanggapi hasil pekerjaan
temannya dari beberapa kelompok lain. 17.
Guru membimbing jalannya diskusi dan memotivasi siswa yang lain untuk terlibat akif dalam pembelajaran
18. Guru memberikan penghargaan terhadap kelompok yang berhasil menjawab
dengan tepat..
Look back and learn
19. Guru memberi penguatan pada hasil diskusi, dan memberi tahukan tujuan dari
pelaksanaan strategi IDEAL. 20.
Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentang materi yang belum mereka pahami.