Alat dan Sumber Belajar

B. Materi Ajar

1. Trapesium Definisi trapesium adalah segiempat yang memiliki tepat satu pasang sisi sejajar. Ada tiga jenis trapesium yaitu trapesium samakaki, trapesium siku- siku, dan trapesium sembarang. Untuk semua trapesium, berlaku sifat-sifat sebagai berikut:  Memiliki tepat satu pasang sisi sejajar  Jumlah sudut berdekatan pada garis sejajar suatu trapesium adalah 180 o Secara khusus trapesium samakaki memiliki sifat-sifat sebagai berikut:  Memiliki dua diagonal bidang yang sama panjang  Sudut-sudut alasnya sama besar  Memiliki tepat satu pasang sisi sejajar Sedangkan trapesium siku-siku memiliki sifat khusus yaitu memiliki dua sudut siku-siku. 2. Jajargenjang Definisi jajargenjang adalah segiempat yang memiliki dua pasang sisi sejajar dan sudut-sudut yang berhadapan sama besar. Jajargenjang juga dapat didefinisikan sebagai bangun segiempat yang dibentuk dari sebuah segitiga dan bayangannya yang diputar setengah putaran 180 o pada titik tengah salah satu sisinya. Untuk semua jajargenjang, berlaku sifat-sifat sebagai berikut:  Memiliki dua pasang sisi sejajar  Jumlah sudut yang berdekatan adalah 180 o  Memiliki dua pasang sudut yang sama besar  Kedua diagonalnya saling membagi dua sama panjang

C. Metode Pembelajaran

Pendekatan : Problem posing tipe structured problem posing Metode pembelajaran : diskusi kelompok, pemberian tugas, membuat pertanyaan dan presentasi

D. Langkah-langkah kegiatan

a. Kegiatan Pendahuluan 10 menit

Fase Tahapan Kegiatan Pembelajaran - Guru masuk ke ruang kelas dengan senyum dan semangat untuk menciptakan suasana kelas yang nyaman dan menyenangkan. - Guru mengucapkan salam dan mengajak siswa membaca do’a sebelum belajar. - Siswa membaca do’a di dalam hati dengan khidmat. - Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari hari ini beserta tujuan yang ingin dicapai. - Guru memberikan apersepsi tentang arah mata angin

b. Kegiatan Inti 60 menit

Fase Tahapan Kegiatan Pembelajaran Tahap Accepting - Guru menyuruh siswa dalam kelompok untuk membaca buku paket mengenai materi yang akan dipelajari yaitu trapesium dan jajargenjang. - Siswa membaca dan berdiskusi sekilas mengenai materi tersebut. - Setiap kelompok diberikan LKS 2 sebagai bahan diskusi dan setiap anggota kelompok diberikan kesempatan mengemukakan pendapat saat diskusi berlangsung. - Guru berkeliling untuk mengamati, mengawasi dan membimbing kelompok yang mengalami kesulitan dalam menyelesaikan permasalahan