e Membandingkan contoh masing-masing hewan dari kelas Platyhelminthes, ciri-
ciri dan peranannya bagi kehidupan manusia f
Mendeskripsikan ciri-ciri Platyhelminthes Planaria, Cacing Pita, dan cacing hati berdasarkan pengamatan
Indikator hasil belajar siswa pada ranah psikomotor, adalah: 1. Mengamati objek dalam kegiatan praktikum dengan penuh seksama
2. Melakukan kegiatan praktikum sesuai dengan prosedur 3. Menunjukkan hasil pengamatan pada kegiatan praktikum terbimbing
D. Indikator Keberhasilan
Rincian prosedur, indikator keberhasilan, instrumen, pelaksana tindakan, dan cara analisis dapat dilihat pada tabel berikut ini :
Tabel 3.1 Indikator Keberhasilan Penelitian
No Prosedur
Indikator Keberhasilan
Instrumen Pelaksana
Tindakan Cara
Analisis
1 Menganalisis
Minat Belajar
Siswa Minat Belajar Siswa
mencapai 60
Kategori Baik Minat Belajar Siswa
terutama pada aspek ketertarikan,
antusias, dan kepuasan siswa
Kuesioner Kuesioner
Siswa Siswa
Kualitatif dan
Kuantitatif Kualitatif
dan Kuantitatif
2 Menganalisis
Hasil Belajar Siswa
Ranah Kognitif : 60
siswa memenuhi
Krieria Ketuntasan Minimal
KKM 75 Tes Akhir
Post-test, Lembar
Observasi Peneliti
dan Observer
Kualitatif dan
Kuantitatif
No Prosedur
Indikator Keberhasilan
Instrumen Pelaksana
Tindakan Cara
Analisis Ranah
Psikomotor: Psikomotor
siswa dalam
proses pembelajaran 60
siswa termasuk
kategori baik
E. Instrumen Penelitian
Menurut Arikunto dalam Putra, 2012, instrumen adalah sesuatu yang dapat digunakan untuk mempermudah seseorang melakukan tugas atau mencapai tujuan
secara efektif dan efisien. Sedangkan menurut Tayibnapis 2000 dalam Putra, 2012, instrumen merupakan alat yang digunakan untuk merekam informasi yang
dikumpulkan. Instrumen juga dapat diartikan sebagai alat yang digunakan untuk suatu tujuan Putra, 2012. Instrumen penelitian yang digunakan pada penelitian ini
terdiri dari instrumen pembelajaran dan instrumen pengumpulan data. 1.
Instrumen pembelajaran Instrumen pembelajaran pada penelitian ini terdiri dari :
a. Silabus Silabus yang digunakan pada penelitian ini adalah Silabus Biologi Kelas
X.4 Semester 2 Pada Kompetensi Dasar 3.4 Mendeskripsikan ciri-ciri Filum dalam Dunia Hewan dan peranannya bagi kelangsungan hidup di bumi.
Silabus pada penelitian ini dapat dilihat pada lampiran 1
b. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP berisi gambaran secara
menyeluruh dari materi yang akan disampaikan. Rencana pelaksanaan pembelajaran RPP pada penelitian ini dapat dilihat pada lampiran 2
c. Lembar Kerja Siswa LKS Lembar Kerja Siswa LKS digunakan untuk mempermudah siswa dalam
belajar. Lembar Kerja Siswa LKS berbentuk tabel, dan siswa mengisi jawabannya pada tabel tersebut berdasarkan studi literatur yang dilakukan,
dan berdasarkan pengamatan dan praktikum terbimbing yang telah dilakukan. Lembar Kerja Siswa LKS pada penelitian ini dapat dilihat pada
lampiran 3 dan lampiran 4 d. Panduan Praktikum
Panduan Praktikum digunakan untuk membantu siswa dalam melaksanakan kegiatan praktikum terbimbing sesuai dengan prosedur yang telah
ditetapkan. Panduan Praktikum terbimbing pada penelitian ini dapat dilihat pada lampiran 5
2. Instrumen pengumpulan data
Instrumen pengumpulan data pada penelitian ini terdiri dari : a. Kuesioner
Kuesioner adalah sebuah daftar pertanyaan yang harus diisi oleh orang yang akan diukur responden. Dengan kuesioner ini, dapat diketahui
keadaan atau data diri, pengalaman, pengetahuan, sikap, atau pendapat seseorang. Pada umumnya, tujuan penggunaan kuesioner dalam proses
