1. Home
  2. Teknologi

Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

3. Bagi Siswa

a. Siswa perlu mempelajari kembali materi yang telah disampaikan oleh guru, agar memperoleh hasil belajar yang maksimal dan memuaskan b. Keaktifan dan antusias siswa dalam mengikuti proses pembelajaran Biologi di kelas maupun di Laboratorium perlu dipertahankan, dan suasana kelas yang kondusif perlu ditingkatkan kembali 95 DAFTAR PUSTAKA Anonim, 2007. Metode Praktikum dan Hasil Belajar. Bandung. Universitas Pendidikan Indonesia Aqib, Zainal. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Edisi Ketiga. Bandung. Yrama Widya Arifin, Zainal. 2009. Evaluasi Pembelajaran. Jilid Keempat. Bandung. PT Remaja Rosda Karya.. pp 21-23 Arikunto, Suharsimi. 2010. Penelitian Tindakan untuk Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas. Jilid Keempat. Yogyakarta. Aditya Media. Djamarah, Bahri. Syaiful dan Aswan Zain. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta. Rineka Cipta. Mardapi, Djemari, 2007. Teknik Penyusunan Instrumen Tes dan Nontes. Jilid Pertama. Jogjakarta. Mitra Cendekia Press. pp 67-72 Salirawati, Das. 2011. Materi Pelatihan Kepala Laboratorium Kimia Bagi Guru-guru Kimia Kabupaten Kulon Progo Sriningsih, Lusia. 201., Meningkatkan Kecerdasan Naturalis Siswa Kelas X SMA Pangudi Luhur Yogyakarta dengan menerapkan metode Praktikum pada materi perubahan dan pencemaran lingkungan. Skripsi. Universitas Sanata Dharma Sudargo, Fransisca. 2008. Pembelajaran Biologi Berbasis Praktikum Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Keterampilan Proses Siswa SMA. Program Latihan Profesi. Bandung. Universitas Pendidikan Indonesia Priadi, Arif. 2010. Biologi SMA Kelas X. Jilid Pertama. Jakarta. Yudhistira. pp 114-116 Putra, Sitiatava Rizema. 2012. Desain Evaluasi Belajar Berbasis Kinerja. Jilid Pertama. Yogyakarta. Diva Press. pp 107-108, 149-150 Slameto, 2010. Belajar dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi. Edisi Revisi Jilid kelima. Jakarta. Rineka Cipta Sudjana, Djudju. 2008. Evaluasi Pendidikan Luar Sekolah. Jilid Pertama. Edisi Kedua. Bandung. PT Remaja Rosda Karya. pp 177, 194 Sudjana, Nana, 2010. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Jilid Pertama. Edisi kelima belas. Bandung. PT Remaja Rosda Karya. pp 84-85 Syah, Muhibbin. 2002. Psikologi Belajar. Edisi Revisi ke-7. Jakarta. Rajawali Pers. pp 201-202 Syamsuri, Istamar. 2004. Biologi Untuk SMA kelas X. Jilid Pertama. Jakarta. Erlangga. pp 21-34

Dokumen yang terkait

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match dalam meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas X 3 SMA Pangudi Luhur pada materi Protista.

1 2 245

Penerapan metode picture and picture untuk meningkatkan hasil belajar dan motivasi siswa pada materi biologi vertebrata kelas X SMA GAMA Yogyakarta.

0 0 208

Meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X SMA Pangudi Luhur Sedayu Kabupaten Bantul pada materi animalia melalui metode Joyful Learning.

1 1 201

Pengaruh penerapan metode praktikum terbimbing pada materi platyhelminthes terhadap minat dan hasil belajar biologi siswa di kelas X.4 SMA Pangudi Luhur Yogyakarta.

0 2 231

Penerapan model pembelajaran kooperatif Tipe Numbered Head Together pada materi archaebacteria dan eubacteria dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X-2 SMA Pangudi Luhur Yogyakarta.

1 7 170

Penerapan model pembelajaran kooperatif dengan metode TAI (Team Assisted Individualization) dalam meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas X1 SMA Pangudi Luhur Yogyakarta pada materi dunia tumbuhan.

0 0 2

Penerapan pembelajaran kooperatif dengan Think Pair Share untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada materi rantai makanan siswa kelas X SMA Pangudi Luhur Yogyakarta tahun 2011/2012.

0 1 162

Peningkatan pemahaman materi pengukuran dengan metode pembelajaran jigsaw II pada siswa kelas X SMA Pangudi Luhur Yogyakarta.

0 1 193

Meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X SMA Pangudi Luhur Sedayu Kabupaten Bantul pada materi animalia melalui metode Joyful Learning

0 6 199

Penerapan model pembelajaran kooperatif dengan metode TAI (Team Assisted Individualization) dalam meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas X1 SMA Pangudi Luhur Yogyakarta pada materi dunia tumbuhan

1 26 228