Berdasarkan berdasarkan pendapat dapat disimpulkan bahwa hasil belajar adalah hasil yang diperoleh seseorang setelah melakukan belajar mengajar yang
berupa suatu perubahan sikap maupun tingkah laku.
b. Macam-Macam Hasil Belajar
Hasil belajar meliputi pemahaman konsep aspek kognitif, keterampilan proses aspek psikomotor, dan sikap siswa aspek afektif. Untuk lebih jelasnya
dapat dijelaskan sebagai berikut: 1
Pemahaman konsep Pemahaman munurut pendapat Bloom dalam Susanto, 2013: 6 diartikan
sebagai kemampuan untuk menyerap arti dari materi atau bahan yang dipelajari. Sedangkan, konsep menurut J. Skeel dalam Susanto, 2013: 8 merupakan suatu
yang tergambar dalam pikiran, suatu pemikiran, gagasan, atau suatu pengertian. Berdasarkan teori yang sudah dikemukakan bahwa pemahaman konsep adalah
kemampuan untuk menyerap bahan yang dipelajari yang telah sebelumnya tergambar dalam pemikiran.
2 Keterampilan Proses
Usman dan Setiawati dalam Susanto, 2013: 9 mengemukakan bahwa keterampilan proses merupakan keterampilan yang mengarah kepada
pembangunan kemampuan mental, fisik, dan sosial yang mendasar sebagai penggerak kemampuan yang lebih tinggi dalam diri individu siswa. Indrawati
dalam Susanto, 2013: 9 merumuskan bahwa keterampilan proses merupakan keseluruhan keterampilan ilmiah yang terarah baik kognitif maupun
psikomotorik yang dapat digunakan untuk menemukan suatu konsep atau prinsip PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
atau teori, untuk mengembangkan konsep yang telah ada sebelumnya, atau untuk melakukan penyangkalan terhadap suatu penemuan falsifikasi. Berdasarkan
teori tadi dapat disimpulkan bahwa keterampilan proses adalah keterampilan yang mengarah kepada pembangunan kemampuan mental, fisik, dan sosial yang
dapat digunakan untuk menemukan suatu gagasan, untuk mengembangkan konsep yang telah ada sebelumnya.
3 Sikap
Lange dalam Susanto, 2013: 10 mengemukakan bahwa sikap tidak hanya merupakan aspek mental semata, melainkan mencakup pula aspek respons fisik.
Sedangkan, Sardiman dalam Susanto, 2013: 11 mengatakan bahwa sikap merupakan kecenderungan untuk melakukan sesuatu dengan cara, metode, pola,
teknik tertentu terhadap dunia sekitarnya baik berupa individu-individu maupun objek-objek tertentu. Jadi dapat diartikan sikap adalah kecenderungan untuk
melakukan sesuatu dengan cara tertentu terhadap dunia sekitarnya yang meliputi aspek mental dan aspek respons fisik.
c. Faktor-Faktor yang mempengaruhi Hasil Belajar
